班级本身就具有目标、结构、规范等要素，班级内充满了同学之间的人际互动，有着很强的团体动力，这些都为班级团体辅导提供了良好的条件，在这基础上，只要班主任或驻校心理辅导老师以合适的团体心理辅导技术，班级就可以成为学生健康成长的最佳团体。
亲子关系一直都是家庭教育的重点难题如何与处于初中阶段的孩子沟通交流呢？初中一年级孩子开始进入青春期早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。童年和少年两个阶段是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。
