拉隆寺。据说这个寺院的大门是伏藏出来的。没人，今天人好少。这个是伏藏殿，很多法器都是伏藏出来的。还有这些法器，有的是老的、元朝的，一对象牙也是元朝的。这个大门就是伏藏出来的，特别重要的节日才会打开。精美的壁画，护法神殿。在特殊时期，墙上的壁画都给毁坏了。
来源：西藏日报“从党的十八大报告提出支持特殊教育到党的十九大报告强调办好特殊教育，再到党的二十大报告提出强化特殊教育普惠发展，特殊教育从‘支持’到‘办好’再到‘强化’，反映了特殊教育不同阶段的发展变化。
【代表之声】党的二十大报告提出，强化“特殊教育普惠发展”。这体现了党和国家对特殊教育事业的高度重视。特殊教育是全民教育的重要组成部分，作为一名特殊教育工作者，我要用实际行动为残障学生完成九年义务教育提供充分机会。
谈及自己在党的二十大开幕会的现场感受，来自海拔4560米藏北高原腹地的党代表——西藏自治区那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆在接受《民生周刊》记者采访时，是这样说的:“习近平总书记在报告中多次以‘我们’作为主语。
65年前的3月，在中国共产党领导下，以废除政教合一的封建农奴制为核心的民主改革在西藏全面展开，实现了西藏社会制度的历史性变迁，解放了百万农奴，开启了西藏的现代化进程，为西藏人民带来了新生与希望，人权事业取得了前所未有的进步。
6年前的一幕让次仁拉姆印象深刻：她和同事来到聂荣县一名聋哑学生家中，开展送教上门服务。孩子看到她携带的物资里放着的校服格外高兴，比画着让母亲为自己穿上校服。次仁拉姆在北京参加中国共产党第二十次全国代表大会（10月22日摄）。受访者供图“我能强烈感受到残障孩子想入学的渴望。
63年前的春天，在中国共产党领导下，一场以废除政教合一的封建农奴制为核心的民主改革在西藏全面展开，由此开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的历史新纪元。
光明日报记者 尕玛多吉 杜 倩 光明日报通讯员 何宇恒从西藏林芝波密出发，伴着沿途200多处警示牌和10多处被泥石流摧毁的桥梁，5小时车程后，车辆驶进长达3310米的嘎隆拉隧道，雨刮器不停清刷着挡风玻璃的水汽，4分多钟后，隧道出口的缥缈白雾、烟雨蒙蒙带人进入了“云上边城”——墨脱
原标题：全球连线｜“西藏百万农奴解放纪念日”系列微视频《红色记忆》第二集：朗生的重生6岁那年，次仁拉姆沦为领主的家奴——朗生，饱尝生活的艰辛。民主改革后，次仁拉姆带领西藏山南结巴乡桑嘎村11户朗生，成立“穷棒子”互助组，自力更生发展农业生产，成为西藏百万翻身农奴的榜样和代表。
