作者：丁奎岭（中国科学院院士、上海交通大学校长）最近我的朋友K.BarrySharpless教授梅开二度，再次获得了诺贝尔化学奖。我在解读今年诺贝尔化学奖时获悉，听众们最想了解的问题是，这位“天才”是如何思考、如何创新的。
青少年写作教练朱莉·博加特认为：“未经觉察的印象类似于后台操作系统，控制着孩子对世界的看法——如何看待政治和社会问题，如何理解宗教和历史，如何追寻美好生活，如何学习数学，等等。然而，孩子们有多少机会能像清洗床单一样，把自己的印象拿出来抖一抖，晾一晾，做一番细致的观察和思考呢？
