作者:丁奎岭(中国科学院院士、上海交通大学校长)最近我的朋友K.BarrySharpless教授梅开二度,再次获得了诺贝尔化学奖。我在解读今年诺贝尔化学奖时获悉,听众们最想了解的问题是,这位“天才”是如何思考、如何创新的。
青少年写作教练朱莉·博加特认为:“未经觉察的印象类似于后台操作系统,控制着孩子对世界的看法——如何看待政治和社会问题,如何理解宗教和历史,如何追寻美好生活,如何学习数学,等等。然而,孩子们有多少机会能像清洗床单一样,把自己的印象拿出来抖一抖,晾一晾,做一番细致的观察和思考呢?