来源：【华声在线】华声在线全媒体记者 杨斯涵 黄京为了培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化中小学教师队伍，引领和支撑新时代湖南基础教育高质量发展，近日，《湖南省新时代基础教育强师计划实施方案》（下称《方案》）下发。
11月4日下午，在南京师范大学仙林校区“云学习中心”学明楼502教室，校长陈国祥面向我校2123名师范生，讲授了师范生第一课——“师范生的志向与规划:学为教育家”，教学对象是2021级本科师范新生、2019年学校实施大类招生培养改革后通过分流进入师范专业的师范生以及2021级教育类研究生。
2023-09-19 08:33来源：光明日报 链接已复制字体：小大【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
出发之日，特意着新衣、抖精神、明初心，满怀憧憬，从西部小县城来到祖国首都，来到国家教育行政学院。作为新周期“双名计划”三年培养工作的开端，此次活动将以此为契机，进一步推动高素质专业化创新型教师队伍建设，造就一批教育家型名师名校长，营造“教师终身学习、教育家脱颖而出”的良好氛围，有力支撑新时代教育更高质量发展。
封面新闻记者 何方迪9月27日，成都石室中学举行以“中国式教育现代化与‘大先生’培养”为主题的“未来教育家成长计划”砺校行动，助力学校教师队伍建设，促进学校教育高质量发展，为成都教育高质量发展贡献石室力量。
《计划》提出，推进高素质复合型硕士层次高中教师培养试点和公费师范生攻读教育硕士改革，继续实施农村学校教育硕士师资培养计划，扩大教育硕士、教育博士招生计划等，深化本硕一体化设计，提升教师培养层次规格，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才。
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”。
在迈向“强起来”的新征程中，习近平总书记深刻阐释的中国特有的教育家精神升华了“经师”和“人师”相统一的“大先生”形象，强调了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求等方面的核心要义，为广大教师队伍筑牢了精神支柱，也是新时代大国良师培育方向的应有之义。
黑板上写满数学公式，办公桌后的书柜上摆着卡拉比－丘流形雕塑，窗外，是秋日的流云。这是位于清华大学静斋的丘成桐办公室。今年4月，丘成桐从哈佛大学退休，开始全职在清华大学任教，担负一项重任——培养中国数学领域的顶尖人才。
