自然数:像0、1、2.3、。判断一个数是质数还是合数的方法:般来说，首先可以用“2， 5， 3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2，5，如果还无法判断，则可以用7， 11等比较小的质数去试除，看有没有因数7， 11，13。
五年级数学下册第三单元测试，最后一个应用题灵活性高，拿满分难五年级数学下册第三单元的内容是更深入地了解正方体、长方体，本单元内容很重要，这不仅在小升初中正方体和长方体占重要地位，当上了初中和高中正方体和长方体这些基础也常考，接下来老师来分享一套五年级数学下册第三单元测试题，检测孩
五年级数学上册第三单元知识点一、除法的意义除法：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。例：10.2÷0.2表示：_________________;25÷2.5表示：_____________________。（注意与乘法意义区分）10.2×0.
