新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。
5月26日，人民教育出版社发布关于小学数学教材插图的说明称，人教社关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。
近日，人教版数学教材插图引发舆论关注。有网友表示，插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。教材副页显示，插图（含封面）由北京吴勇设计工作室设计。天目新闻在企查查搜索“北京吴勇设计工作室”等相关关键词，未能查询到相关企业的工商登记信息。
没几天就要开学了，今年使用人教版数学教材的小学生们，将会收到一份特殊的开学礼物——按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成了小学数学教材插图的重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。
近日，关于人民教育出版社小学一年级至六年级数学教材插图事件被连续冲上热搜，引起了各阶层广大网友的热烈讨论，相关人民教育出版社及吴勇的信息被扒出，引发了网民对于该教材对下一代不良影响的担忧并呼吁国家对教材审编制度施行改革。
今天看到重绘插图的人教版小学数学教材，新插图相较过去焕然一新，回归写实画风，在艺术风格上既有对经典老教材的传承与致敬，又有结合大众审美与时代特色、突出展现新时代丰富多彩的社会生活与少年儿童积极向上的精神面貌的发展与创新。
最新进展：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
