信息技术的快速发展已经渗透到人类社会的各个领域，高校教育教学面临着人才培养模式转变、教育教学方法创新以及教育教学理念的变革。基于教育信息化背景研究体育教师现代化教学能力提升的路径是极具现实意义的时代课题。
孩子们很喜欢体育课作者：张锐、侯宪国优质课评比活动为体育教师的专业成长搭建了重要平台，更是检验体育教师基本功和专业能力的试金石。体育课不仅要教给学生技术，更要思考掌握该技术要发展哪些素质和能力，以及提高体能的有效措施，最终 能灵活运用到平时的身体活动和体育竞赛当中。
为了提高学校青年体育教师学科教学技能的专业水平，夯实青年教师的教学技能，促进青年教师教学能力专业水平的整体提升，近日，乐山市实验小学体育组开展了为期两周的青年教师成长课堂比赛，八位青年老师分别展示出了自己的风采。
【来源：天津日报】为促进青年体育教师业务能力，进一步加强南开区中小学体育教师队伍建设，日前，由南开区教育工会委员会承办的教育系统第二届中小学青年体育教师基本功比赛拉开帷幕。全区160余名小学体育教师、80余名中学体育教师参加。据悉，此次比赛将听评课能力测评与技能实践测评相结合。
《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》（以下简称《通知》），从10个方面提出中小学体育教师队伍建设的具体措施，这对提升体育教师专业素养和教学能力、进一步推动我国中小学体育教育改革与发展具有重要意义。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下:一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。
山东省滕州市荆河街道荆西小学 胡冰体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。一名合格的体育教师，事业心、责任感、业务能力各方面都不能有缺失，要树立正确的教学思想，树立以育人为目标的现代教育观。
