2024-02-20 10:32来源：光明日报 链接已复制字体：小大近期，山东大学深化辅导员职称制度改革，提出“落实‘专业技术职务评聘单列计划、单设标准、单独评审’要求，在思政系列职称评审中，取消科研论文、项目等‘必选’前置要求，推行体现立德树人贡献的代表性成果‘多选’机制”等重
10月10日，在中国海洋大学（崂山校区）专场招聘会上，一名学生在咨询招聘政策。王海滨摄/光明图片7月31日，中国农业大学研究生在“科技小院”试验田进行实验。新华社发9月14日，内蒙古农业大学研究生在实验室处理湖水样本。
点蓝色字关注“千龙网”今年41岁的王女士是江苏省泰州市某医院的一名护士，因为评职称，她需要在相关学术期刊上发表论文。多年不执笔的王女士听朋友介绍，网络上有“枪手”专做“代写代发表论文”的生意，便有些动心。让人没想到的是，王女士遇到了骗子。
中国教育报北京3月8日讯（记者 焦以璇）“要求博士生申请学位必须发表一定数量学术论文，实际上把属于高校和科研机构对博士生的学术评价权拱手让给了期刊编辑，导致博士生更加重视学术论文发表，产生了诸多学术不端怪相和其他消极后果。
上交2017《规定》明确:在规定的学习年限内完成培养计划，课程成绩合格并达到规定的总学分，通过学位论文评审及答辩、且符合学校和学院规定的学术论文发表要求，无学术诚信问题者，可按照本规定申请授予博士学位。
8月3日，中国传媒大学召开研究生教育会议，全面拉开了研究生教育改革大幕。中国传媒大学官微 图。改革涉及招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节，旨在破难点、去痛点、疏堵点、补漏点、除弱点、扫盲点。
“深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。”习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中如是说。“破五唯”近年来已然成为教育改革的热词之一。
