10月22日，秋阳明媚。一缕阳光洒进江西省鹰潭市余江区画桥镇藤林村的一处农家院落，将院内升起的篝火炊烟，映衬得翩然起舞。袅袅烟雾旁，传来40多名留守孩子一阵阵欢笑声。“今天的星期天好开心！杨志爸爸带我穿烤串呢，我还是第一次吃烧烤！”“等今天的烧烤，等了两个星期了！
农村留守儿童是一个特殊的群体，这些儿童的父母外出谋生，将孩子放在亲人或者其他监护人家中进行抚养。在新形势下，探索农村留守儿童家庭教育的有效对策，要以乡村振兴为契机，采取有效举措开展农村留守儿童家庭教育，为留守儿童的健康成长打造良好的空间，引导他们健康成长。
2022年，在江西省武宁县鲁溪镇梅颜村，留守儿童毕梓萱（右）和奶奶一起看爸爸妈妈的合影照片。图/新华社据媒体报道，2月6日，湖北孝感，女孩放学回家，发现妈妈已外出务工，一时忍不住失声痛哭，冷静下来后对着监控仍泪流满面，“妈妈，你刚走我就想你了，开车注意安全。
杨维念与留守孩子们在一起玩游戏 “院中枣树树叶又落下，那把最甜的红枣想留给妈妈，坐在门前，不想说话哦。都说妈妈在哪，哪里就是家，可是打工的妈妈远在天涯，我多么盼望你能早点回家，我来画一幅团圆的图画……”这是留守儿童李安琦在电话里唱给在贵阳打工的父母杨维念、王庆艳听的。
据《中国青年报》报道，贵州省12355青少年服务台心理咨询师张恒荣在今年9月曾接到这样的一通来电：18岁的女孩林林（化名）打电话求助，自己不知道如何和父母正常地讲话。林林是一名留守儿童，从小不在父母身边长大，一年和父母只有一次见面机会，导致自己很难和父母沟通，无法建立亲密的关系。
近日，湖北省中小学心理健康系列微课中，中国地质大学大学生心理健康教育中心吴和鸣副教授给留守儿童父母提出十个养育建议，告诉家长通过何种沟通方式，长期与孩子建立稳定的良性亲子关系，让孩子隔空也能感受到父母的牵挂与关爱。
【事件】卢婕是江西省赣州市南康区卢屋村“童心港湾”的一名“童伴妈妈”，为村里的留守儿童提供常态化亲情陪护。在卢婕的陪伴下，孩子们变得更加自信乐观，享受着童年的美好。【点评】要走进留守儿童的内心，取得他们的信任，并非易事。
一个明显的事实是，农村的非留守儿童与父母的共同生活，包括共进晚餐、共同赶庙会和游戏玩耍、家庭看电视上网、共同务农和家务活动等家庭常规生活，以及通过亲子交谈进行情感交流和养育，对留守儿童家庭而言是结构性缺失的。
