政府工作报告中提出，推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。“如何解决好产教融合‘学校热、企业冷’的现实问题，应该得到全社会的共同关注。”在全国政协十四届三次会议上，住辽全国政协委员、鞍山市政协副主席王艳就深化产教融合发展、创新校企合作模式提出意见建议。
陕西网讯（记者 叶建峰）2023年9月13日西安科技大学将高新万达广场作为首个校企联合商业综合体实习基地，举行“实习基地”授牌仪式，开展了70余人次的大学生现场观摩参观学习活动，通过广场开展的智慧消防、安全、机电等智能化先进管理经验介绍，得到了高校师生的高度认可，进一步为后续的高
【来源：扬子晚报网】扬子晚报网12月26日讯 （记者 王国柱）2024年，泰州职业技术学院建筑工程学院与江苏广源幕墙装饰工程有限公司在高等职业教育人才培养领域的合作结出累累硕果，双方通过深度融合，不断创新校企合作模式，为人才培育树立示范样本。
在产教融合视角下，校企合作人才培养模式能够为社会提供高质量的技能型人才，这主要是由于学生在高校学习期间通过在企业学习的过程中就积累了一定的工作经验，保证了学校的就业率，同时高校的人才培养是现阶段社会人才输送的重要手段，我国每年都有大量的高校毕业生投入到各行业企业当中，发挥自身的价值，为企业的发展做出贡献，可以看出校企合作人才培养模式是时代发展的必然趋势。
齐鲁网·闪电新闻4月17日讯 产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，如何以项目建设为抓手、不断推进人才培养与社会需求的良性互动？在山东临沂，当地职业学院通过不断实践提出新的发展目标。日前，临沂职业学院与天津滨海迅腾科技集团有限公司共建的“数字创意产业学院”举行了签约暨揭牌仪式。
河南日报客户端记者 王向前共建产业学院，是校企深化合作的关键途径。1月24日，郑州技师学院与郑州高新人才发展集团及大志影业有限公司共建微短剧影视学院，与郑州穿越千机传媒科技有限公司共建千机无人机学院合作签约仪式举行。
【来源：云南日报】近年来，楚雄彝族自治州双柏县职业高级中学与云南云双基实业有限公司深度合作，创新校企合作模式，通过数字化、智能化升级，打造智能化服装生产学习工厂，将课岗深度融合的育人模式落到实处，走出了一条职业教育产教融合的高质量发展之路。
2020年7月，教育部办公厅、工信部办公厅发布的《现代产业学院建设指南》提出，产业学院的建设目的是要完善高职院校产教融合、协同育人机制，构建高等教育与产业集群联动发展机制，以便打造融合人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的新型人才培养实体。
近日，“融合·共赢·发展——职业教育与五个新城建设”研讨会在上海城建学院举办。德国“双元制”职业教育模式的本质与核心是“校企合作”吗？如何正确理解“产教融合”与“校企合作”的关系？职业教育如何与“五个新城”发展相融合？
原标题：深化校企合作促产教融合一段时间以来，上海、广东、辽宁等省份同步规划产教融合与经济社会发展，将教育优先、人才先行融入各项政策，努力形成可复制可推广的经验模式。产教融合已成为推动经济转型升级、促进教育创新发展的重要路径。
