2月24日，绵阳市盐亭县文通初中在本校行政楼三楼会议室召开了2025年春季毕业学科质量提升推进会。会议由分管教学副校长肖星主持，学校所有行政领导及八九年级毕业学科教师参加。会议首先由各班主任分析班级教情学情，并提出针对性改进措施。
互动交流促提升 聚势赋能共前行为深入查找初中毕业班教育教学过程中存在的问题，及时调整优化今后的教育教学策略，找准“痛点”、疏通“堵点”、 突破“难点”，有效提升全区教育教学质量，5月5日，太原市尖草坪区组织召开初中毕业班教育教学质量分析会。
为进一步发现和诊断阶段教学中的问题，明确方向，改进措施，充分提升学校教育教学质量，10月25日中午，怀宁县清河初级中学召开教学教研工作及毕业班教师会议。本次会议由学校党支部专职副书记郝银犬主持，全体行政人员、教研组长及毕业班教师参加了会议。
5月31日下午，福州教育研究院召开初中毕业班质量分析会。福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生，市教育局中教处处长许刘媛，福州教育研究院党委副书记林红、副院长黄建忠、教研处主任李智明、质评处相关负责同志以及相关学科教研员参会。
为全面贯彻党的教育方针，适应教育改革发展的新形势和新任务，全面落实立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，促进学校高质量发展，努力办好人民满意的教育，根据XX县教育局“1255”教育工作思路的指导思想，结合我校实际，特制定《XX县XX学校教育教学质量提升三年行动方案》。
在各级领导的大力支持下，我校坚持密切联系群众的工作作风，加强管理，求真务实，努力拼搏，在生源薄弱情况下2019届中考又次创造了新的辉煌:参考学生271人，上一级达标校24人，最高分404分，得到了社会各界的肯定。
上了初三以后，更加能感受到自己与年级排名靠前的同学的差距了。初一刚开始感觉不出来，甚至我自己就是这样的学生。上了初二以后多了一门物理，物理对于我真的是一个很大的难题，但是总排名并没有落后太多。现在初三了，多了一门化学。我化学也就一般般，跟好学生比肯定是不怎么样的。
