文/九派新闻特约评论员 济之中职上一年，就能转普高？据报道，近日，浙江省温州市发布的一则“新政”引发家长们的关注。该市教育局明确提出普高生和中职生之间允许互相转学。其中共有三次转学机会，分别是高一第一学期、高一第二学期或高二第一学期结束前一个月。
双重压力下，普通孩子是否还能找到另外一条出路，让自己自由成长，快乐成才呢?我们生活在一个拒绝“普通”的时代，孩子太过平庸是父母最难以接受的，哈佛大学心理学教授Richard Weissbourd 曾经说过:“对很多父母来说，即使孩子还在小学，只要在某方面表现并不是最好的，他们就会觉得很可怕。”
2023年6月17日，上海中考，中考考生冒着细雨进入考场。 （IC photo/图）最害怕的事没有发生。上海市考试院网站窗口弹出：您已被中本贯通—上海商业会计学校（学校）—数字媒体艺术（专业）—录取。 王觅雅激动得手抖，眼泪溢出。那是上一个中考季的事了。
中新网北京3月14日电(记者 袁秀月)中考普职分流一直是社会关注的热门话题，今年两会期间，多位代表委员就普职分流等话题建言献策。如何看待围绕普职分流的讨论？中考改革能解决升学压力吗？中新网记者就此话题采访了中国教育科学研究院研究员储朝晖、中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文。
据报道，有合肥市家长反映，部分初三班主任“明里暗里”要求或是引导学生去中职学校就读，不要参加中考。近日，合肥市教育局发布通知予以回应，要求全市所有初中学校要保障每一名学生全面完成九年义务教育，禁止将初中未毕业学生分流到中职学校。
肃北县中学学生在新建的理化生吊装实验室内进行化学实验教学。（资料图）酒泉市教育局供图金塔县第四中学学生在学校综合实践基地内开展劳动教育。（资料图）酒泉市教育局供图“我初中是在玉门市第三中学读的，以前初升高竞争激烈，学位有限，按照平时学习成绩，我只能进入中专学习。
21世纪经济报道记者王峰 北京报道职普分流又有新突破。在12月5日黑龙江省“进一步全面深化改革 推动高质量发展”第十七场系列主题新闻发布会上，黑龙江省教育厅副厅长董成介绍，下一步将取消高中阶段普职比例限制。
为此，一些家长焦虑不断。近日，教育部强调，高中教育多样化发展，中考“普职分流”有其必要性。不过，要缓解人们的焦虑，中职教育需要调整定位，增加升学机会和发展通道，提高质量提升形象，避免“普职分流”变成“普职分层”。
审视人们对中考“普职分流”的热议及对“普职分流”的焦虑，不难发现，利于职业教育尤其是中等职业教育发展的社会舆论氛围还需要进一步营造，“技能中国”建设依然任重道远。面对这种情况，我们该如何引导，尽快消除“普职分流”之痛?
□张慧彦（山西大学）推进职普融通是我国教育强国建设的一项重要任务。但实践中，教育行政部门和社会大众之间还存在“冷热不均”的现象，原因在于职业教育“低层次”认知、普职分流焦虑和职普单向流动等现实问题还未有效破解。
关于中考后“普职分流”的问题，近年来越来越多见诸于网络媒体讨论，已经引起了国家有关部门的关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中就提出:根据经济社会发展需要，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。
职普分流再次成为今年两会热点，但遗憾的是，多数建议都还是基于错误的流言，再做一下科普提醒。中考普职分流，一直是近年舆论关注的焦点，包括今年两会前后，很多委员、代表、著名经济学家对中考普职分流带来的教育焦虑多有批评，并提出了一些建议，他们认为目前分流有诸多不合理，应全面普及普高。
