在新形势下，准确把握科技创新所处历史方位，找好促进科技创新的着力点，促进科技创新要素整合，不断提升科技创新核心竞争力，对于推进我国科技创新迭代升级、助力培育壮大新的增长点增长极、在国际科技竞争中赢得主动占据优势具有重要意义。
一、深刻理解创新的含义（一）创新是发展的关键驱动因素美国经济学家熊彼得认为，创新是以知识为基础的新的商业及其组合的成功。而且，他强调创新不是发明。这不是说创新不需要发明。创新是发明家、企业家共同作用的产物。
原标题:用好科技创新这一核心要素。科学技术在生产力的发展中起着决定性作用，当重大核心科技取得关键性突破，势必导致生产力主要构成要素的革新，进而促进产业结构由传统模式向现代化转型，最终催生出全新的生产力形态。
习近平总书记强调，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。南方电网公司深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻认识科技创新是战略所向、使命所系、发展所需，坚持将科技创新作为摆在重中之重的“头号工程”，强化企业科技创新主体地位，加快高水平科技自立自强，以科技创新引领产业创新，大力发展新质生产力，推动能源电力高质量发展。
“产业变革由技术革命催生而成，抓住了科技创新，就抓住了现代化产业体系的决定性变量。”2025年2月5日，广东省委书记黄坤明在省委、省政府召开的全省高质量发展大会上说道。广东是制造业大省，创新是其发展的驱动力。在全国都在提倡科技创新的当下，回望来时，广东科创走过了一条怎样的路？
过去一年，全国人大代表，上海国有资本投资有限公司党委书记、董事长袁国华的团队，是创新策源行走的“捕捉器”——他们走访了百余家“信号源”机构，与一批科创策源机构达成战略合作，与“大企”探索发起设立企业风险投资（CVC），与“大家”建立沟通机制，通过“大赛”捕捉信号源潜力项目，投资储
来源：【中国教师报】在不同“智慧教室”学习相应的特色课程、与中国南海科考船科学家“亲密接触”、融通多学科知识绘制学校“地图”、走进老街巷感受虞山文化、体验创新和生长的课堂学习……为了培养学生的创新思维、创新方法、创新意识、创新能力，江苏省常熟中学通过“教学环境创设—课程体系开发—
致公党河东区委员会河东区政府制定了“河东区创新驱动发展战略实施意见”,要实现这一战略目标，一个亟待解决的问题是：如何切实提高河东区的科技创新能力。 一、科技创新的制约因素（一）企业经营理念保守陈旧。（二）创新资源不足。（三）产学研合作欠缺。（四）科技创新的环境有待优化。
