一位家长去年5月推荐的《乡土中国》今天终于大概翻看了一遍，当时推荐理由是值得一看，看了后觉得通俗易懂，昨天拿到今天就大致翻完，看的理由是因为自己一直在思考关于中国传统文化好在哪里，对教育研究现实意义不仅在于修身，更在于自己关于家族教育传承问题的思考，所以对于农村还有家族文化自己也去看去反思，《乡土中国》名字觉得可能会解决自己一部分疑问，读了以后，确实会豁然开朗很多。
只要这种差序格局没有发生变化，中国人的道德观依旧会是以自我为中心，根据人际关系进行道德判断。最近我看完费孝通老先生的《乡土中国》，感慨还是颇多的，这样一本薄薄的书从问世到现在，70年能够经久不衰，确实有它的道理。
一、怎么阅读《乡土中国》《乡土中国》是一部社会学的学术著作，普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）的具体要求是：“通读全书，勾画圈点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把握书中的重要观点和作品的价值取向。
来源：【贵州广播电视台-动静新闻】《乡土中国》从时间上推敲文字，这便是时代进步的必然产物，即使文字在乡土里难以茁壮成长，但对于个人的人生经验和社会的集体文化需要积累和传承，途径是“时间的桥梁——记忆”。靠着口口相传，随时新时代文化的冲击，不免就淡了逝了。
或是因为小时候与姥姥姥爷一起生活在乡下的原因，书中开篇提到的人们对于土地的依赖、反复的乡土生活规律，引起我对小时候在农村生活的经历的回忆，费孝通先生在书中对于中国社会格局、私人道德、家族关系、男女有别等等论述，也使我联想到在现实生活中找到实例与其一一对应。
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图片/网络文字/费孝通《乡土中国》本书收录了费孝通先生于上世纪四十年代后期，在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容。费老尝试回答作者自己提出的“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。
