非升即走的问题已经是高校老师失去幸福感的一个重要因素。当一把达摩克利斯之剑悬挂在头上的时候，谁又能每天活的开开心心呢？过去高校教师是一个大家都羡慕的职业，现在当科研青年们当上了副教授，看着那些非升即走的同事们，心中暗暗庆幸的时候，晋升教授也开始非升即走了！他们的生命为何如此灰暗？
澎湃特约评论员 守一高校教师在很多人看来是性价比较高的体面职位，可是最近有媒体报道，高校青年教师和普通打工人一样，也面临着996式的竞争压力。《国家治理》周刊曾对高校青年教师群体做过一份调查。在3000余受访者中，超半数的人（57.16%）表示工作状态基本达到“996”，有12.
各省辖市、省直管县人力资源和社会保障局，省直有关单位，省属高校:根据国家深化职称制度改革精神和我省经济社会事业发展需要，结合我省高校教师队伍实际，经过广泛征求意见，我们对《河南省高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》进行了修订。
“世有伯乐，然后有千里马。”对于南京工业职业技术大学余旺旺而言，他的伯乐就是学校，得益于学校的多元分类评价体系，他今年凭借高水平科研成果，顺利晋升为教授。1月3日，南京工业职业技术大学第五届人才大会上，余旺旺分享了自己像一匹千里马在学校自由驰骋的故事。
澎湃新闻记者 刘昱秀 编辑 袁璐实习生 杨娅萌 杨纯希今年4月，南京林业大学副教授宋凯在家自杀离世。1986年出生的宋凯是英属哥伦比亚大学（UBC）的博士、博士后，2019年他作为高层次人才被引进到南京林业大学生态与环境学院。
关于硕士生导师的招生名额问题在不同高校和科研院所里面的相关政策是不一样的，以小编所在的学校为例:1.中级职称-讲师就可以招收硕士研究生，理论上前三届的招生名额都是1个，一般当导师进学校拿到科研项目以后，第二届开始就可以招收2个学生，在中级职称老师每年可以带2个学生，3届加起来可以带6个学生;
