7月2日，罗湖区教育局召开罗湖区《中小幼创新人才贯通培养三年行动方案》推进会议，举行“四大学院”授牌仪式，这是罗湖区教育在拔尖创新人才培养方面迈出的重要一步。贯通培养是罗湖区“14104战略”重点打造的教育改革内容，这一方案为罗湖区乃至更广泛区域的教育创新树立了新的标杆。
来源：【四川日报-川观新闻】川观新闻记者 钟帆十天前，新时代卓越书记校长“落实教育强国战略，培养拔尖创新人才”专题研讨会在成都举办，专家学者们围绕拔尖创新人才早期培养等多个话题进行研讨。拔尖创新人才培养，关系着国家未来发展与核心竞争力。
聚焦盛会，听“新”声。2025年河南两会，大河网特别策划《两会追“新”记》，邀请代表委员聚焦各行各业，共话创新，一起“点击”两会上的“创新热搜”。大河网讯（记者 刘高雅/文 马绍坤/视频）“初次当选人大代表时，我只有28岁。那是1997年，我刚刚大学毕业参加工作5年。
水烧开会发出提示音的智能测温锅盖、可以放笔和便笺的多功能读书带、能自动升降的纸巾盒、能减少龋齿发生的盐水漱口设备……10月26日，北京市朝阳区实验小学举行师生作品获国家专利发布会，展示近十年来师生荣获的40余项国家专利以及该校在拔尖创新人才培养方面进行的实践与探索。
来源：【中国教育新闻网】内蒙古自治区呼和浩特市第十二中学举办趣味运动嘉年华活动。丁根厚 摄■以高质量办学推动教育强国建设 本期关注：拔尖创新人才早期培养●卓越的学校教育不是“知识追逐儿童”，而是“儿童追求知识”。
作为我区加快培养拔尖创新人才的一项区域战略举措，5月25日下午，黄浦区拔尖创新人才大中小学一体化协同培养中心揭牌，擘画出一幅拔尖创新人才培养的黄浦“规划图”“路线图”“作战图”。同时，2024“校地合作领航营”“科学主题研学营”启动。
每个学生都是由不同兴趣、风格、天赋和潜能构成的独特个体，促进每个个体发展自己的才能和潜力，是教育人的使命。6日，徐汇区举行首届“汇智教育论坛”，探讨新时代人才个性化培养，推动教育变革与创新，为每一位学生的精彩人生奠基。
拔尖创新人才培养是一种全链条教育，主要涉及基础教育和高等教育学段。如何强化拔尖创新人才早期发现与培养以及如何通过学段之间贯通衔接选拔培养人才是需要关注的重点。早期特质发现是拔尖创新人才培养的基石当前，关于拔尖创新人才培养的研究与实践大多集中在高等教育阶段。
作者：韦家斌基础教育是人才培养的起点，是助力建设世界重要人才中心和创新高地的发端。积极探索基础教育拔尖创新人才培养新途径，做好人才早发现、早培养，是建设教育强国的题中应有之义。一、统筹一体化协同，构建拔尖创新人才培养体系建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。
这段时间，厦门一中、双十中学、外国语学校面向全市招收拔尖创新学生的消息成为家长圈的热点。拔尖创新学生的选拔和培养，面向数学、物理、化学、生物、信息学五大学科方面具有特殊天赋或潜能的学生进行，省内乃至全国多地学校也都在探索。
近年来，以人工智能、大数据、物联网为代表的新技术快速发展，对教育产生了深远影响。2024年3月，教育部部长怀进鹏提出：“对教育系统来说，人工智能是把‘金钥匙’，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来，有机遇也有挑战。
走品质教育之路 筑学生发展之基—— 我市深化课堂教学改革推进教育事业高质量发展记者 张锟日前，河南省教育厅公布2024年度基础教育精品课评选结果，驻马店第二实验小学53名教师荣登榜单。其中，20名教师获得一等奖、25名教师获得二等奖、8名教师获得三等奖，一等奖获奖人数居全省首位。
