界面新闻记者｜陈振芳“农村教育最需要关注的是‘人心’问题，要着重提升农村教师的责任、使命感，工作热情和积极性。”5月16日，成都大学教授，四川西部教育研究院院长陈大伟对界面教育表达上述观点。近年来，他一直在参与各类提升村小教学质量的活动中。
开学了，事实上孩子该去的学校，学位已经满了，来报到时却被拒之门外。问题的根本是咱县城**中学太优秀了，连年来教学成绩出类拔萃，鹤立鸡群，让大多数家长为孩子能到该校读书而趋之若鹜，似乎不管孩子基础咋样，只要能进入该校，就一定能考出好成绩。
近年来，“县中困境”频频受到关注。由于经济发展水平、城镇化进程、公共教育政策等多方因素的影响，不少地方县域普通高中优秀教师和学生出现流失，形成了以优质教育资源流失和教育质量下降的恶性循环为表现的“县中发展困境”，有人将其比喻为县中“塌陷”。
