开学第二周，李女士在家长群里第3次收到老师提醒："小宇同学又忘带作业本"。这不是个别现象——中国家庭教育学会调研显示，73%的小学生家长每天要提醒孩子带物品超5次。面对"小迷糊"们，吼叫催逼可能适得其反，儿童发展心理学专家张立教授指出：纠正丢三落四，本质是培养孩子的"执行功能"。
来源：【运城日报-运城新闻网】□刘国凤有不少家长抱怨自家孩子上课注意力不集中，一会儿玩橡皮，一会儿拿纸团丢同学，东张西望；看书写作业的事，更是需要家长的监督。以至于家长们担心自己的孩子是不是得了多动症?虽然“多动症”一词经常被人提及，但家长不要轻易给孩子贴标签。
来源：北京青年报 我们家孩子今年6岁，在日常生活中，他总是出现丢三落四的情况，有时出门忘记拿东西，有时又会将自己的物品落在外面。当出现这种情况时，我们家长都会火急火燎地赶去援助，但是这种做法并不能帮助孩子改掉丢三落四的习惯，所以我对此很是苦恼。
