本课主要学会读写100以内的数，孩子们这部分的学习都没问题，100以内的数早会读了。一、认识计数器，从右往左，依次是个位，十位，百位，每个数位代表的意义，个位上表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百。通过计数器会读数，同样的，通过数字又能在计数器上表示。
这一单元的知识点非常重要，需要孩子们理解记忆。先学习1000以内数的认识，又学习10000以内数的认识，整百整千数的加减法和估算。知识点多还比较散，赶紧来看知识点吧！我们来看测试题，这份题目主要考察基础知识，先考察读数和写数，第二题考察的是数的组成。
本节课的教学重点是:建立计数单位“千”，理解千以内数的意义。学生虽然在生活中见到过千以内的数，并不感到陌生，但由于数域的扩大，数位的增多，学生对于几百几十九添一的数数过程不能做到逐位累加，容易把689添1后直接数成700;
四年级数学第一单元亿以内数的认识重难点解析+单元检测卷+答案，查缺补漏必备。亿以内数的认识，这一章节主要通过对一内的数位，计数单位以及数的大小比较读数和写数，近似数等进行全面的学习，在这学习的过程当中，我们主要通过方法的转移，将以前学习万以内数的方法进行转移，相互比对之后，其学习的效率也会更高。
小学数学总复习——数的认识小学数的认识包括以下内容：1.正数和负数 2.整数 3.自然数，基数与序数 4.奇数和偶数5. 因数与倍数，最大公因数和最小公倍数 6. 质数（素数）和合数，互质数 ，分解质因数 7.分数 8.小数，近似数，准确数 9.倒数 10.计数单位与数位 11.
