那么今天我们就一起来聊一聊，在学生时代，哪些学生在毕业之后最容易“被忘记”，老师:看着有点眼熟!在班级里面，经常会碰到这一类同学，平时不爱于言表，对于外界的事情没有自己的想法看法，也不爱和班集体走得太近。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。
近日，石家庄外国语学校（43中）的语文老师谷静，在新书发布会上分享了一个孩子的作文，是很多年前她的一个学生写的。这篇作文引发不少家长的共鸣，有人还流下了眼泪。作文是这么写的：我家有一台缝纫机，整天哒哒哒地响着。每年冬天，姥姥都会用缝纫机给我做棉袄棉裤，我小的时候穿着觉得很暖和。
他们永远是老师口中我们应该学习的榜样，同样是家长口中别人家的孩子，更可能是同学们眼中的星辰大海，看似距离这我们很近，但是却又很遥远，需要我们用一辈子的力气去追赶，而成绩好的学生在毕业之后也是会让老师记得很牢的学生，因为学生在变，班主任却一直没有变，他们带的学生不同就会有所对比，就比如说:“17级的学生毕业了，班主任可能会18级的学生说17届的谁谁谁，某个同学每次考试成绩都是全班第一，年级第一，为人又特别的好，学习又很突出。
现在二十多年过去了，人至中年，偶然又读到这篇文章，感慨颇多，可能是自己也选择了教师这个职业吧。鲁迅先生的爱国情怀当然让人钦佩，但最让我感慨的是藤野先生真的是个好老师，我认为已经是老师能达到的最高境界了。
