那么今天我们就一起来聊一聊,在学生时代,哪些学生在毕业之后最容易“被忘记”,老师:看着有点眼熟!在班级里面,经常会碰到这一类同学,平时不爱于言表,对于外界的事情没有自己的想法看法,也不爱和班集体走得太近。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按:即日起,山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目,展现我省教师爱读书、读好书、善读书,在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。
近日,石家庄外国语学校(43中)的语文老师谷静,在新书发布会上分享了一个孩子的作文,是很多年前她的一个学生写的。这篇作文引发不少家长的共鸣,有人还流下了眼泪。作文是这么写的:我家有一台缝纫机,整天哒哒哒地响着。每年冬天,姥姥都会用缝纫机给我做棉袄棉裤,我小的时候穿着觉得很暖和。
他们永远是老师口中我们应该学习的榜样,同样是家长口中别人家的孩子,更可能是同学们眼中的星辰大海,看似距离这我们很近,但是却又很遥远,需要我们用一辈子的力气去追赶,而成绩好的学生在毕业之后也是会让老师记得很牢的学生,因为学生在变,班主任却一直没有变,他们带的学生不同就会有所对比,就比如说:“17级的学生毕业了,班主任可能会18级的学生说17届的谁谁谁,某个同学每次考试成绩都是全班第一,年级第一,为人又特别的好,学习又很突出。
现在二十多年过去了,人至中年,偶然又读到这篇文章,感慨颇多,可能是自己也选择了教师这个职业吧。鲁迅先生的爱国情怀当然让人钦佩,但最让我感慨的是藤野先生真的是个好老师,我认为已经是老师能达到的最高境界了。