■人工智能教育大家谈系列报道③“妈妈，我感觉DeepSeek（深度求索）写的作文没有我写得好。”今年春节，当五年级的孩子提议让人工智能写一篇小作文时，北京的王女士还担心“以后孩子都依赖人工智能写作业了怎么办”。
■针对类似AI学习机等人工智能教育产品应用可能存在的潜在风险,要未雨绸缪,标本兼治■探索利用AI促进教育创新的有效模式,促进AI教育产品应用的伦理性、包容性和公平性以人工智能为代表的数字技术迅速发展,渗透到社会生活的各个环节、各个领域。
极目新闻记者 张屏通讯员 梅小辉实习生 罗演雯伴学成长导师代表接受聘书每位党员教师以交友结伴的形式，以专业优势、自身资源等帮助学生的成长成才，可引领低年级学生做好成长、发展规划，也可为高年级学生在学业、就业、升学深造等上提供帮助。
家里有娃在上学的家长们都知道，整理学习资料可以帮助学生温故知新，培养归纳总结能力。小编每周末都要检查自家小学渣的学习内容及学习程度，本着查漏补缺拓展知识面的目标带着她搜集相关学习资料，然后打印出来集结成册，只为了这娃的成绩能提高一点。
现在很多家长上班都很忙也很累，下班只想着躺在沙发好好休息，辅导孩子作业，做个伴学家长实在很难，有的家长知识也忘得差不多了，辅导孩子学习都成问题，请家教又耗费很多费用。此外，有的孩子学习坐姿不对，容易造成近视眼和背脊问题。
