■人工智能教育大家谈系列报道③“妈妈,我感觉DeepSeek(深度求索)写的作文没有我写得好。”今年春节,当五年级的孩子提议让人工智能写一篇小作文时,北京的王女士还担心“以后孩子都依赖人工智能写作业了怎么办”。
■针对类似AI学习机等人工智能教育产品应用可能存在的潜在风险,要未雨绸缪,标本兼治■探索利用AI促进教育创新的有效模式,促进AI教育产品应用的伦理性、包容性和公平性以人工智能为代表的数字技术迅速发展,渗透到社会生活的各个环节、各个领域。
极目新闻记者 张屏通讯员 梅小辉实习生 罗演雯伴学成长导师代表接受聘书每位党员教师以交友结伴的形式,以专业优势、自身资源等帮助学生的成长成才,可引领低年级学生做好成长、发展规划,也可为高年级学生在学业、就业、升学深造等上提供帮助。
家里有娃在上学的家长们都知道,整理学习资料可以帮助学生温故知新,培养归纳总结能力。小编每周末都要检查自家小学渣的学习内容及学习程度,本着查漏补缺拓展知识面的目标带着她搜集相关学习资料,然后打印出来集结成册,只为了这娃的成绩能提高一点。
现在很多家长上班都很忙也很累,下班只想着躺在沙发好好休息,辅导孩子作业,做个伴学家长实在很难,有的家长知识也忘得差不多了,辅导孩子学习都成问题,请家教又耗费很多费用。此外,有的孩子学习坐姿不对,容易造成近视眼和背脊问题。