某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是（）A．必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用B．仍可以直接测出拉力，然后再减去0.
如图所示，一弹簧秤置于粗糙的水平面上，受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不动．那么（）A．必定是F1=F2=F，且弹簧秤的读数为FB．必定是F1=F2=2F，且弹簧秤的读数为2FC．有可能F2＞F1，且弹簧秤的读数为F1D．有可能F1＞F2，且弹簧秤的计数为F1
中学物理弹力和弹簧测力计的使用在中考中容易出实验题，同学们一定要弄清楚弹力的知识点和弹簧测力计的使用！常用控制变量法，同学们要学会总结记忆！引出弹力！弹性与塑性弹力是如何产生的？弹力的定义典型例题弹簧测力计使用方法典型例题通过小编的讲解，你是否对弹力又有了新的认识，切记！
每天更新，与学习进度同步。一、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。二、使用方法1、使用前观察量程和分度值，并调零；2、沿弹簧轴线方向轻拉几次，避免卡壳；3、所测力的方向应与弹簧轴线的方向共线。
小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关．为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓
已经进入八年级下半学期的初中生，在学习物理时正面临着一个很紧要的关头，因为，八下的物理知识很重要、复杂多变的题型又很多，中考分值又很高，所以，凡是学不好八下物理的初中生，就要在一年后面临严峻的中考考验了。
