这位老师的做法让我们发现原来“小蜜蜂”（小型扩音器）也可以是个“防学生捣蛋神具”。山东就有一名老师让上课爱说话的学生戴上“小蜜蜂”。没想到，效果出奇的好。老师表示“效果简直太好了，一节课45分钟，都没有说闲话”。也避免了传统的警告、批评可能引发学生的逆反心理。
本期做客专家尹建莉，北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家，著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。Q:我女儿上小学二年级，在学校上课爱跟其他同学说话，老师多次提醒、批评，效果不明显。我软的、硬的方法都试过，但她依然我行我素。
如果你是老师，遇到上课喜欢讲话的学生你会怎么办呢？近日，一女老师为管理上课喜欢讲话的学生给学生戴上了小蜜蜂扩音器，“用魔法打败魔法”，成功让学生保持安静。女老师把相关视频发在了短视频平台走红网络。11月17日，因“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”走红的老师发视频称已经离职。
1. 把座位安排在前面，单独坐。上课喜欢讲话、走神、捣乱和搞小动作的孩子，一般都是自控力差的孩子。他的注意力不在课堂，而在其他七七八八的事情上。要么动动同桌、弄弄前桌，要么找人说话，吸引他人的注意力。要想不让他影响其他同学，最好的方式是：物理隔离。
来源：【中国教育新闻网】青岛市杭州路小学举行“赏月”主题活动，一名学生在讲述“嫦娥奔月”的故事。语文学习中，我们习惯把“说话的学问”称为“口语交际”。但在学期初的课堂教学中，笔者发现，部分小学生存在不敢说、不会说、说不好等口语交际方面的问题。
