编者按：科技创新是我国发展的战略支撑。而青少年的科学素质，关乎国家的科技创新未来。加强青少年科技创新教育，培养更多的青少年科创人才，学校教育是关键因素之一。近日，《北京科技报》专访了5位京城名校校长及主管科技教育的副校长。
时代列车转入一个新的轨道，“零距离”、“去中心化”、“分步式”的互联网思维把我们带进一个充满生机与挑战的人人时代，一个人人创客的时代。“创客教育”也在教育教学改革中时常被人们提及，如何开展创客教育和完成创客平台的建设成为教育工作者热议的话题。
5月11日，北京市2024春季学期“课改教研行”走进首都师大附中大兴北校区活动举办。北京青年报记者了解到，活动以“立足思维课堂 发展学生素养”为主题开展市区校三级教研实践，共同推进素养导向下的“教-学-评”一体化课堂教学研究，探索思维课堂模式建构，发展学生学科核心素养。
9月28日，首都师范大学附属中学（以下简称“首都师大附中”）迎来了其建校110周年华诞。作为庆典活动的重磅环节，全国首部师生携手共创的大型AI多媒体原创音乐剧《后浪》，于9月27日至9月30日在首都师大附中的舞台上精彩上演。
据北京市教委官网消息，根据北京市委教育工委等五部门《关于开展第六届北京市人民教师奖评选表彰工作的通知》要求，市委教育工委、市教委、市人力资源社会保障局、市财政局、市教育工会联合开展了第六届北京市人民教师奖评选表彰工作。
