党的二十大报告用“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”高度概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。
近日，安徽财经大学召开校领导班子2025年工作务虚会，总结分析学校2024年改革发展取得的成绩经验和面临的机遇挑战，研究谋划2025年学校工作思路和中心任务。校党委书记、校长朱红军主持会议并作总结讲话，校领导班子成员出席会议。
2月23日上午，嘉应学院在该校本部国际会议中心召开2025年春季学期高质量发展工作会议。学校党委副书记、校长陈文海出席会议并讲话，副校长罗嘉文主持会议，同时进行2024年工作总结及对2025年工作进行全面部署。
记者2024年，在延安市教体局的大力支持和精心指导下，延安市宝塔区第四中学坚定落实“用延安精神教书育人”的总目标，持续完善立德树人工作机制，以学校“五年规划”为统领，聚焦党建品牌创建、学科教学建设、信息技术融入、生动课堂改革、教师队伍建设、学生发展指导和综合素质评价等重点工作，持续推进“大数据”支撑下的新高考综合改革，分期完成“书香校园”统领下的育人环境优化等工作，科学深化内涵发展，稳步提升教学质量。
近年来，基础教育高质量发展成为教育改革的关键命题。县中作为基础教育的重要组成部分，在推动高质量发展中面临许多挑战与机遇。从2022年到2025年，我们走访调研了安徽濉溪、当涂、无为及南陵等地的多所县中，并与30多位县中校长进行了深入访谈。如何理解基础教育的“高质量发展”？
党的二十大报告指出，加快建设高质量教育体系。中小学校高质量发展是我国高质量教育体系的重要组成部分。笔者认为，学校的高质量发展要在以下三个方面发力，即强化党建引领、文化引领和专业引领。强化党建引领。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。
中国山东网·新感知2月15日讯 2月14日是春节后学校的首个工作日，菏泽职业学院召开以改革创新狠抓落实促学校高质量发展大会，深入学习贯彻落实全省、全市抓改革创新促高质量发展大会部署要求，动员全体教职员工凝聚共识，砥砺奋进，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，在改革创
近年来，九年一贯制学校占初中学校的比例增高，贯通的办学机制、高效的资源应用、一体化的管理模式等优势，使此类学校越来越被社会和家长接受与认可。开办九年一贯制学校已成为新时代促进基础教育高质量发展的重要举措之一。
新学年，诸城市昌城镇中心学校按照市教体局和镇党委政府的总体部署，聚焦聚力“1238”教育发展战略，坚持把“安全为先、质量为重、特色彰显、全面发展”作为学校发展的总目标，深化“激活+规范+精细+落实=超越”管理模式，巩固基础教育综合改革和教育强镇筑基行动成果，补短板、促均衡、创特色
【来源：昆明教育电视台】教育强国我们在行动2024年12月12日，昆明市召开全市教育大会，强调以更高站位、更强担当、更实举措推进教育事业高质量发展，为云南建设教育强省作出省会贡献。同时，会议总结了十种好的办学模式，树立了一批好校长、好班主任、好老师典型。
中小学党组织领导的校长负责制是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，其核心在于通过党的全面领导与校长行政负责的有机结合，推动学校治理体系和治理能力现代化，最终实现高质量发展。以下是这一制度落地的关键路径与具体策略：一、明确权责边界，构建协同治理机制1.
广东职业技术学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，探索构建了“六抓六强六提升六过硬 党建与业务双融双促”党建工作体系，切实发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，以高质量党建引领学校事业高质量发展。
绿色中国北京3月6日电 (融媒体记者铁铮 特约记者廉文文)日前，北京农学院召开2025年工作部署会，明确全年工作主题主线，以“实干创先年”为抓手，全面部署和推进学校2025年重点工作。该校党委书记赵锋主持会议并讲话，党委副书记、院长段留生作2025年工作部署。
