来源：【中国教师报】本报讯（记者 孙和保）“班级是学校育人的主阵地，新形势下班主任要从班级管理走向班级育人、从事务性管理走向专业性教育。”近日，在江西省教育学会班主任专业委员会第六届学术年会上，广州大学教育学院教授谢翌向与会者分享了自己的带班理念。
前言：随着科技的发展，AI取代大部分人工也是早晚的事，但是有些岗位确实胜任不了！比如，班主任！我妹妹是小学老师，今年轮值一年级班主任。她说自从开课以来，她瘦了好几斤，因为一年级的孩子状况实在是太多了，应接不暇！我问她，如果校园引进AI机器人老师，你觉得如何？
来源：【中国教师报】从某种角度而言，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。为此，做好班主任工作既必要又迫切。在多年班主任工作实践中，我认为重点要做好以下四点：望色要全、闻声要广、问询要勤、切脉要准。望色要全。班级管理除了要关注学生的学习和生活，更应关注学生的情绪、情感等状态。
来源：【渭南日报】大荔县埝城小学教师 宋娜说起班主任工作，大家肯定就一个感觉：“忙”。但是如何做到忙而有序呢？我从以下四个话题说起，不当之处敬请指正。班级班风制度化1.集思广益，布置好教室。新学期开始，我就鼓励大家集思广益，设计教室文化墙，布置好有特色的班级文化墙。
班主任是学生成长道路上的引路人、管理者、沟通者和支持者。他们以知识为舟，以爱心为帆，引领着一艘艘小船在学习的海洋中破浪前行。为促进班主任的班级管理能力和整体素质的提升，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平。
为加强班主任培训工作提高班主任队伍的整体素质和能力促进班主任专业发展日前大连市教育局印发《大连市中小学班主任育人能力培训提升行动方案》通过“请进来”、“走出去”等多种方式系统构建校本培训、区级培训和市级培训三级培训体系不断提升中小学班主任教师立德树人综合素质大连市中小学班主任育人
