我们更喜欢的概念提leader而不是领导在传统的概念中，领导级别之分感较强，带有居高临下的感觉。而Leader，更多的是引领之意，能带领大家开拓进路，往积极前进的方向走的人，便可成为Leader。今天所谈的领导力，便是指Leadership。1.
记者 张超为了进一步落实《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌 引领教育高质量发展实施方案》和《东昌府区教育人才梯队建设工作方案》，提升校长的结构化思维、顶层设计和解决各种问题的能力，8月24日，东昌府区中小学校长提升领导力高级研修班在聊城二中开班。
来源：【湖南日报】新湖南客户端7月11日讯（通讯员 陈美丽 秦官仂）7月10日上午，“国培计划(2024)”——衡东县中小学骨干校长校本研修领导力提升培训班在湖南师范大学举行开班典礼。来自全县的60名骨干中小学校长参加培训。
10月20日，钦州市举办小学骨干校长课程领导力能力提升培训班，组织本市60位小学骨干校长深入学习全区教育大会精神，紧跟时代步伐，把握教育大势，进一步坚定办好人民满意教育的信心和决心。钦州市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长赖廷耀在培训班上作了全区教育大会精神学习辅导。
阳光讯（记者 张伟）11月14日下午，宝鸡教育学院承办的国培计划（2023）陕西省小学校长管理领导能力提升培训班一行50余人莅临宝鸡高新四小交流指导。学校设计规范、干净整洁的校园环境，书香浓郁、人文内涵丰富的校园文化建设和文明礼貌、热情大方的童彩学子都给大家留下了深刻的印象。
阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 郭静宜）2024年10月21日，由陕西学前师范学院举办的国培--2024年陕西省小学骨干校长管理领导力能力提升培训班一行40余人来到西航三校参访交流，东校区执行校长师峰伟及领导班子热情接待。
5月26日，嘉禾县学校管理团队校本研修领导力提升培训班开班典礼在嘉禾六中举行。本期培训分为教师自主学习、县内集中培训、实践应用，提交成果、实施效果评估四个阶段，为期78天，旨在打造一批嘉禾县主题式校本研修校管理团队，以高质量校本研修引领教师专业发展，推动嘉禾县教育高质量发展。
中国网讯 2023年，教育部颁布《基础教育课程教学改革深化行动方案》以来，成都市成华小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，积极调动全体教师参与“教—学—评”一体化教学行动研究，以保障各学科育人目标、内容、方式、效果的一致性与连续性。
9月14日下午，深圳市光明区高级中学在阳初楼520会议室举办第四期领导力培训班开班仪式。光明区高级中学党委书记宋绍鹏、副校长王淑琴、校长助理余晶晶、综合办主任王素芳、第三期领导力培训班全体成员和学员、第四期领导力培训班全体成员参加会议。
阳光讯（单莉 记者 梁永飞）秋风倾彩墨，长安着华装。9月21日“国培计划（2023）”——小学骨干校长管理领导力能力提升项目培训班一行80余人赴学校进行为期半天的跟岗实践研修活动。西咸新区沣东新城第九小学行政人员热情接待，并开展一系列专题交流。
九能青少年领导力 九能领导力是由宏悦教育联合中商国际教育学院自主研发的青少年领导力系列教育课程，是基于自我与群体的统合能量，包括三类九种能力：基于个人意愿和内在能量所激发的潜能;基于问题分析和解决能量所激发的潜能;基于群体交互和资源协作能量所激发的潜能。
在各个学校里，总有那么一些特殊的孩子，或惹是生非，或与班级格格不入，出现各种各样的行为问题……在虹口，有一支融合教育讲师团，由特教教研员、教师，普通学科教研员、科研员，以及普通中小幼学校的骨干校（园）长组成，他们带着读懂儿童差异性的“处方”，四处巡讲，目标是让普通学校里的特殊孩子
