福建信息职业技术学院教师指导学生使用无线连接控制车辆运动。学校供图西安航空职业技术学院学生正在进行VR画面体验测试。学校供图无锡科技职业学院学生进行智能交通实训的场景。学校供图在人工智能（AI）技术日新月异的今天，职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。
中青报·中青网记者 马富春人工智能方兴未艾，以技术应用见长的职业教育面临前所未有的机遇与挑战。如何顺应新技术变革的大潮，重塑和再造职业教育，建设适应新形势的职业教育特色学科，是职业教育必须要面对的重大课题。数字时代，空间布局带来的鸿沟和差距理应有所减少。
为深入贯彻党的二十大精神，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，持续推动教育数字化转型，聚焦人工智能浪潮下大国工匠培养模式的创新，5月23日下午，由上海市教育委员会主办、上海交通大学承办的“人工智能赋能职业院校人才培养高级研修班”在上海交通大学开班。
5月26日，2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆科创职业学院。活动中，记者们特意前往人工智能学院的人工智能大数据高技能人才培养基地参观考察。对于这个因实力出众而“出圈”的人才培养基地，记者们其实早有耳闻。
郑州理工职业学院人工智能技术应用专业成功获批河南省职业教育示范性未来专业点建设项目。这一重要里程碑标志着该学院在人工智能教育领域的领先地位得到了官方的高度认可。而这一成就的实现，与“人工智能实训系统”的应用密不可分。
■代表委员履职故事如何推动人工智能与教育教学深度融合，已成为职业院校提高人才培养质量的“必答题”，这也是全国人大代表、郑州铁路职业技术学院院长马玉霞调研的重点。在工作中发现线索，在调研中寻找答案。一年多来，马玉霞利用赴河南、陕西、广东等地职业院校考察交流的机会开展调研。
当前，人工智能（AI）引领的新一轮技术变革加速演进，通用人工智能等领域不断涌现的颠覆性技术，正深刻改变着生产生活方式。2022年中央经济工作会议明确提出了加快建设现代化产业体系，加快人工智能等前沿技术研发和应用推广，进一步加速了国内人工智能产业的布局和发展。
新质生产力与职业教育高质量发展论坛现场。华龙网记者 罗盛杰 摄华龙网讯（记者 秦思思）职业教育是培养高技能人才的重要一环，对于缓解当前我国技能型人才短缺具有重要意义。随着我国经济结构的优化升级，对技术技能人才的需求日益增加，如何培育职业教育新质生产力？职业教育又将如何发展？
原标题：以系统观念培养人工智能人才新年伊始，我国AI技术不仅在科研突破、技术治理上取得新进展，还在通信、文化演出等场景实现规模化落地，引发各界广泛关注。创造这些骄人成绩的核心技术人才，许多都来自国内高校，且很多都是应届博士生、在读博士生和刚毕业不久的年轻人。
来源：中国新闻网 中新网柳州3月7日电(林馨 郭馨元)3月7日，广西企业与柳州职业技术大学携手打造的“AI数字创意与传播中心”在柳州职业技术大学揭牌，通过校企合作，推动人工智能(AI)为地方产业发展赋能。3月7日，“AI数字创意与传播中心”在柳州职业技术大学揭牌。
■本期关注：加强中小学人工智能教育自2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》以来，北京市第二中学教育集团积极行动起来，努力拥抱技术发展给课程改革带来的新机遇，将人工智能课程纳入学校日常教学体系，打造了小初高贯通式的课程体系，实施人才培养的一体化模式。
李一陵鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，推动产学研用结合，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例，为教学提供支持；鼓励学校通过多种形式活动，将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，营造浓厚的人工智能教育环境……日前，教育部办公厅印发通知，
能否在人工智能领域掌握主动，是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题人工智能人才的培养，必须从青少年抓起，为培养高层次创新人才厚植基础、储备力量近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。
来源：光明日报 原标题：培养更多人工智能领域拔尖人才今年的政府工作报告提出，持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。
“小旅，请帮我讲一下旅游攻略的目的地营销作用。”“嘿，旅游攻略就像是旅游目的地的‘超级推销员’，通过详细的攻略，人们可以了解目的地的特色、景点、美食和活动……”“现在我有什么问题都问这个24小时在线的AI助教老师。
时代的飞速发展使先进技术逐渐在各行各业得到广泛应用，现阶段我国社会已经进入人工智能时代，在大时代背景的影响下，高职人才培养模式逐渐发生变化。当前，我国众多高职开始重视培养学生创新创业能力，这也使创新创业教育的重要性逐渐体现出来。
