2019年，在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、全国教育大会精神以及党的教育方针，全面落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案》，加快推进教育现代化，建设教育强国
教育部7月5日公布2022年全国教育事业发展统计公报，公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。根据公报，2022年全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%。其中，普惠性幼儿园24.
海南日报全媒体记者张琬茜 通讯员许曙 陈惠12月20日，海南日报全媒体记者从省教育厅获悉，海南自2020年持续推进公办中小学教室（功能室）空调配置项目以来，截至2024年12月，已新增完成694所中小学校2.
中国青年报客户端海口12月27日电（中青报·中青网记者 国新冠 任明超）记者从12月27日举行的“海南省2024年10项省级民生实事项目落实情况新闻发布会”上获悉，海南省自2020年起持续推进公办中小学教室（功能室）空调配置项目，5年来，累计投入资金9.
记者从教育部获悉，我国教育信息化已由起步应用阶段进入融合创新阶段，学校网络基础环境基本实现全覆盖。今年内各级各类学校将实现互联网全覆盖 据介绍，目前，全国中小学（含教学点）联网率已从2015年的69.3%上升到99.7%。
来源：央视新闻客户端 2022年全国教育事业发展统计公报昨天（7月5日）发布。报告显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。学前教育方面，全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%。
3月1日，教育部发布2023年全国教育事业发展基本情况。全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所；各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年减少151.26万人；专任教师1891.78万人，比上年增加11.42万人。
来源：环球网【环球网教育报道】3月1日，教育部官网发布2020年全国教育事业统计主要结果。据教育事业统计，2020年，全国共有各级各类学校53.71万所，在校生2.89亿人，专任教师1792.18万人。一、学前教育2020年，全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.
数据来源：教育部制图：蔡华伟本报北京3月19日电（记者闫伊乔）教育部近日发布2023年全国教育事业发展基本情况。我国共有各级各类学校49.83万所，学历教育在校生2.91亿人，专任教师1891.78万人。学前教育普及水平进一步提升。学前教育毛入园率91.1%。共有幼儿园27.
中新网7月5日电 据教育部网站消息，教育部5日公布《2022年全国教育事业发展统计公报》，公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。资料图：小学生在教室上课。 中新社记者 张云 摄 学前教育全国共有幼儿园28.
本报北京7月5日电 （记者丁雅诵）教育部7月5日发布2022年全国教育事业发展统计公报。数据显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。根据公报，2022年共有幼儿园28.92万所，其中，普惠性幼儿园24.
全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华：我国有各级各类学校专任教师1891万人。一支又一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍正在形成。教育家并不神秘，教育家也不遥远，教育家正朝我们走来，教育家就在教师中间。
【全国在校生达2.91亿人 全国专任教师1844.37万人】教育部1日发布2021年教育事业统计数据结果显示，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人，劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。
3月7日，全国政协十四届三次会议第二场“委员通道”上，全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华说，希望广大教师能像孔子那样“有教无类”，像陶行知那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，像张桂梅那样“为教育事业燃烧自己”，像于漪那样“不仅育分，更要育人”。
