感谢各位美女帅哥点进来，既然来了就点个赞吧。动动你发财的小手，一切都会更美好哒以前语文书的插图真的很漂亮，审美绝了，现在的书到底谁在编写？在以前的语文课本里，那些插图以其精美的审美令人难以忘怀。而现在，当我们翻开新版的教材，不禁会想：究竟是谁在负责这些内容的创作呢？
百年大计教育为本，在我国的教育的发展日新月异，70后很多父母辈他们的学历仅仅在初中毕业，而他们的孩子90后，很多学生都已经顺利参加高考并且大学毕业。以前的教材主编“阵容强大”，内容很耐看，实在不行就换回去吧。
这几天，人教版小学数学教材因为插画出现诸多问题，连续上了好几个热搜。对此，人民教育出版社（以下简称“人教社”）昨天（5月26日）发布说明表示，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。问题是，网友抱怨的不仅是教材插画里的小朋友有些“丑”，而且还有一些疑似色情的“擦边球”。
最近，人教版数学教材的人物插画事件上了热搜，不是一个，是连着好几个，足以说明这事儿引发的关注度之高，仔细一看，京范儿也是吃了一惊，差点给丑哭了，姑且不论后来被不断挖出的星条旗T恤，日本侵华飞机等等细思极恐的东西，单就这人物形象就丑出了新高度，不由得一阵后怕，幸好我家小同学没用过人教版教材。
说实话，我看了也觉得丑，那是真丑，切不说插画中的风景，插图中的人物真的是毫无美感，孩子们表情搞怪不说，一个个五官搭配不协调，表情相貌身材比例没有一个地方看起来让人舒服的，怎么看怎么别扭，真的是很不好看!
众多网友认为，教材里的插画人物眼神奇怪、人物形象歪嘴、斜视、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，“光秃秃的额头，奇怪的嘴角，这个教材的设计师是不是对美有什么误解?这样的教材真的不会误导孩子们吗?”
