如何提高学生教学课堂参与度

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如何让学生主动参与课程互动？语文课变“课本剧” 漯河老师这样“玩转”课堂
武超受访者供图顶端新闻·河南商报记者李志远通讯员张健恺在漯河市第三初级中学，有一位宝藏班主任名叫武超。
大河网
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学生上课缺乏积极性怎么办？新手教师应该如何活跃课堂？
案例:我是一名高中英语实习老师，带的班学生基础一般，叫他们回答问题，大部分站起来都直接说“不知道”。
光明社教育家
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市教育局教研室提出下阶段高考备考建议意见
【来源：揭阳市人民政府_区县部门动态】“坚持‘向研究要效能，向课堂要效益，向管理要质量’的备考理念，精准分析、分类推进，革新课堂、强化管理，优质高效备考，奋力夺取2025年高考新胜利。
九派观天下
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邹平市好生街道初级中学：聚焦高效课堂，赋能教学相长
滨州日报/滨州网讯三月飞雪润桃李，教研深耕正当时。雪霁天晴，邹平市好生街道初级中学“聚焦高效课堂，赋能教学相长”活动，在融融春日里拉开了序幕。名师引领，笃行致远促成长。
滨州网
情境教学中的“真实或模拟”
随着全球化进程的加快，英语作为世界通用语言的重要性日益凸显。但传统教学模式在激发学生学习兴趣和提升语言运用能力方面仍然存在诸多不足。当下，如何在小学英语教学中实现知识传授与能力培养有机结合，已成为教育工作者亟待解决的问题。
中国教育新闻网
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初中语文课堂如何提升学生参与的广度与深度？
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