雨课堂为啥看不了课件

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提升课堂互动学堂在线推出智慧教学工具雨课堂
2016-06-16 16:12 牛华网王新宇我要评论字号：T|T 牛华网讯6月16日消息学堂在线今日宣布，公司联合清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具雨课堂正式上线。
牛华网
学堂在线推出智慧教学工具——雨课堂
6月16日上午,学堂在线在清华科技园召开发布会,宣布推出智慧教学工具——雨课堂。雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发,旨在连接师生的智能终端,将课前-课上-课后的每一个环节都赋予全新的体验,最大限度地释放教与学的能量,推动教学改革。
环球网
“雨课堂”的功能详细介绍及大数据分析系统
雨课堂的理念基于学习科学理论和混合式教学，通过课前——课中——课后三个环节的功能支撑，实现大数据时代的智慧教学，包含师生多元实时互动系统、教学全周期数据分析系统。
知识大巫
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MOOC市场竞争加剧，学堂在线花重金打造的雨课堂，能给它带来预期的效果吗？
近几年，国外三大MOOC平台Coursera 、Udacity 和 edX做的风生水起，国内的在线教育也开始对MOOC领域进行探索，热度持续上升。今天上午，国内MOOC平台之一的学堂在线推出了一款针对于教学的产品雨课堂。
虎嗅网
学堂在线发布教学工具雨课堂，在课堂上将手机转变为学习工具
芥末堆讯，学堂在线于今日正式宣布推出连接师生的智慧教学工具——雨课堂，服务课前、课上、课后每一个环节，让师生连接更加密切。据了解，雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发，致力于为所有教学过程提供免费的数据化、智能化支持。
芥末堆看教育
做MOOC的学堂在线，推教学工具“雨课堂”
多知网4月28日消息，近日，多知网了解到学堂在线推出了一款线上教学工具“雨课堂”。通过微信服务号，实现课前推送、实时答题、多屏互动、答疑弹幕及学生数据分析。
多知网
中科大宣本金：雨课堂拉近师生距离活跃课堂气氛
雨课堂的课堂互动功能十分强大，现场做题、及时公布结果，还有红包和弹幕功能。中国科学技术大学数学科学学院宣本金老师认为，雨课堂极大地拉近了教师与学生之间的距离，消除了代沟和隔阂，活跃了课堂的气氛。
国际在线
化云为雨，润物无声——雨课堂使用体会
注：本文作者为清华大学电机系副教授、电路原理课程主讲教师于歆杰传统课堂：信息传递以单向为主，无法及时获得学生反馈信息传统课堂中（尤其是大班授课），比较大的问题是整个课堂中信息的传递方向往往是单向的（从老师到学生）、或者是以单向为主的。
学堂在线
「玩手机，开弹幕」上课怎么能这样？东大老师花式上课引爆课堂！
近日，东北大学冶金学院吴海娜老师尝试采用了由学堂在线与清华大学共同研发的“雨课堂”教学软件进行课堂教学。
东北大学
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吉林建筑科技学院教师发展中心开展雨课堂一体化培训活动
为进一步推进信息技术与教育教学深度融合，提升学校教师应用雨课堂平台的能力及水平，推动学校翻转课堂、混合式教学的开展，吉林建筑科技学院教师发展中心联合学堂在线于云端共同打造以“科技赋能教育让未来更美好”为主题的雨课堂一体化培训活动于4月15日圆满结束。
未来网高校
政治教育+雨课堂=？
“新颖、有趣!”“讲解通俗易懂，听得进去、乐意听。”“能随时互动，挺有意思。”火箭军某部“分众化”教育模式一经上线，受到官兵的一致好评。据了解，“雨课堂”是学堂在线和清华大学共同研制的智慧教学工具，将复杂的信息技术手段融入到PPT和微信，让教育者和教育对象互动更多，让课堂永不下线。
中国火箭军
涉足职业教育，学堂在线想做在线教育的“交响乐团”
图片来源：pexels芥末堆 Captain上校 8月26日报道很多人说，“网络教育是未来”，MOOC的出现，确实降低了教学资源的获取门槛，但同时，教学质量难保证，优质在线教育服务缺位等问题也逐渐显现。面对在线教育渐显的问题，学堂在线COO纪飚表示，学堂在线有自己的解决方案。
芥末堆看教育
不知哪款在线教学平台适合自己？
雨课堂、智慧树、超星学习通全面横评告诉你各位老师：为做好因疫情延期开学的准备，尽全力做到停课不停学，确保学生有课可选、有课可学，保障正常教学秩序，助力教师有效利用网络平台开展在线教学，近日教师教学发展中心相继发布了系列网上教育资源。
融教育
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大学课堂可以更活起来
一条条清华大学“组合数学”课堂上飘过的弹幕，成了台上台下师生的目光聚焦点。与传统的课堂不同，这种模式被喻为“混合式”教学模式，更注重师生间的实时互动，融线上教学与线下教学为一体，气氛更活跃。
昆明信息港
昆明理工大学用“黑科技”开启“智慧课堂” PPT可发弹幕还能领红包
新学期新气象，昆明理工大学为众多新、老学生准备了一个“黑科技”见面礼。根据本地微博大V的推文介绍，运用这个软件可实现众多功能，例如：上课时间到了，手机一键签到。
昆明信息港
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又一门清华的课上了热门，电子系概率论与随机过程30%挂科
前两天，我家亲戚在朋友圈莫名其妙发了篇长文，说自己进大学以来，拿过的A、A-、100分等等，都不如这次拿到D的喜悦的万分之一。
五道口的颜学姐
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【“疫”线研究生】熟练应用网络技术，提高研究生课程教学效果
对此，研究生《土壤污染与防治》课程任课教师杨宗政老师提前着手做好各方面准备工作，保证在线教学的有效执行。
天津科技大学
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思政课“混合教学”让手机变成“抬头利器”
近年来，手机逐渐成为“课堂公敌”，理论再深刻，案例再精彩，大学生似乎都无法让自己的注意力从那小小的屏幕中抽出来。
新华网
【在线教学分享】刘玉洁：以学生线上学习数据分析优化课程教学
在疫情防控形势下的在线教学工作中，我精研线上教学软件，最终确定钉钉软件为主、雨课堂为辅的线上教学平台组合，并盯紧学生线上学习数据，用以优化课程教学质量——一、网络营销策划线上教学课程设计制定线上教学方案。
齐齐哈尔工程学院

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