这里不得不提到在2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，其中就提到了学生们的核心素养包含了三个大的方面，分别是文化基础、自主发展与社会参与，同时又涵盖了六大核心素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。
广州市黄埔区香雪山幼儿园坐落在芳香四溢的黄埔区萝岗市民公园旁，闻香识路，香气袭人。园长周秀翠表示:“幼儿教育是人生的奠基工程，目的是培养完整的社会人，培养爱生活、懂生活、会生活的现代儿童，‘4个一’特色课程的提出正是基于这样的考量。”
我的内心有个孩子在第二届东湖微论坛上，华东师范大学的刘晓东教授用他充满童趣的语言，诚挚且深情地讲着他的儿童精神哲学：孩子是上帝的代表；儿童具有最伟大的天性；一切伟大的作品都源于童心；每个成人的内心都应该有个孩子，这是成人读懂孩子、理解孩子、尊重孩子的心灵基石。
新修订实施的《未成年人保护法》新增“网络保护”专章，第一条规定“国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力”。
陶燕 李传英■教学成果奖这样“炼成”获奖项目2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖：《好习惯奠基好人生——习惯养成教育“托幼小一体化”实践探索》学成贵慎始，习惯若天成。0—6岁是一个人发展过程中重要的“机会窗口期”，也是养成好习惯的关键期。
