■本期聚焦·生态文明教育云南省昆明市中华小学从立德树人的效度、育人为本的温度、文化育人的深度、协同育人的广度几个方面入手抓学校生态文明教育，根据云南省的资源特点，积极实践探索生态文明教育新路径，让生态文明教育进课堂、入校园、延伸到校外。
来源：【中国教育新闻网】■本期聚焦·生态文明教育生态文明教育不只是课程教育，更是生活教育和行动能力的培养。浙江省湖州市吴兴区城南实验学校把生态文明教育融入育人的全过程，学校教育、家庭教育和社会教育和谐统一，共同推进。
积极推进生态文明教育是时代需求《环境教育》：随着中国生态文明建设进入快车道，培养具备生态文明理念和素养的中国特色社会主义事业接班人迫在眉睫。如何理解新时期生态文明教育的基本内涵？为什么要推进生态文明教育进校园？史根东博士在青龙县参观可持续 学习课堂。
原标题:生态文明教育的系统化路径。生态文明建设关乎国家富强，关乎民族复兴，关乎人民幸福。教育是国之大计、党之大计，把生态文明教育融入育人全过程，让生态文明观念内化于心、固化于制、外化于行，推动形成绿色发展方式和生活方式，是教育服务中华民族伟大复兴的重要使命。
来源：【昆明日报-掌上春城】...掌上春城讯“本次青云代表团共带来建议5件，主要聚焦民生领域、生态环保领域。”2月15日，昆明市盘龙区第十七届人民代表大会第二次会议开幕，青云代表团团长沈良介绍，此次代表团带来的建议既有基础设施建设，也有关于加强对业委会、物委会管理的建议。
自贡网记者 黄鸿3月15日，四川绿荷生态文明教育联盟在沿滩第二小学校举行轮值交接会暨学校高质量发展学术研讨会，总结联盟工作情况，安排今年重点工作，并向轮值主席校授牌。会议还通过专家论坛的形式探索在联盟成员学校多层次、多形式、全方位开展生态文明教育的实施方案和实现路径。
2023年2月22日至23日，“国培计划”张家界市农村初中地理骨干教师研修第三次线下集中培训在张家界市民族中学如期举行。2月23日7:30，地理工作坊团队杜登贤、文青英和高育秀三位老师，有条不紊地组织学员签到。
来源：【中国教育新闻网】生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是人类文明发展和社会进步的必然要求，也是人民群众追求高品质生活的共识和呼声。青少年不仅是中国生态文明建设的生力军，更是人类美丽家园的实践者、推动者、建设者。
