近日，中关村论坛“智能+教育”论坛在京举办。本次“智能+教育”论坛聚焦科技赋能教育、智能手段助力个性化教育发展、教育“新基建”的关键性成果、智能教育应用热点与典型案例、智能教育可持续发展等热点议题开展研究探讨。
“什么是好的教育”之问，引发教育工作者和学生家长的思考与热议；“学习是一辈子的事，学生是一辈子的职业”观点，获得与会嘉宾的共鸣与认同。10月21日，顺德区北滘镇首场“品质滘育”校长论坛在美辰学校举行。论坛围绕“什么是好的教育？如何看待北滘教育的现在和未来？
【亲子沟通如何说专家微评】成为父母的我们，无论孩子是刚满一岁的学步儿，还是快要进入小学的年龄，都会对孩子未来的教育有所憧憬和规划，除了传统的公立教育，我们也知道有私立、国际学校。然而，所有的私立和国际学校都是新教育吗？新教育又是什么？让我们和作者一起学习和探讨。
编者按亲爱的读者朋友们，好老师专刊一直致力于服务教师成长、为广大教师研究与发现有效的成长路径。“新教育实验”从2000年发起至今已有23年，围绕教师发展进行了体系化的探索。本期好老师专刊对“新教育实验”在教师成长中的探索进行深度聚焦，希望这些教师成长故事能为您打开一个新的视角。
武汉市汉阳区楚才小学校长韦莉“给学生手写回信700多封10万余字”的事迹，影响力在持续扩大，连日来，包括人民日报、新华社、中国教育报在内，很多媒体都跟进了韦莉校长的报道，大家亲切地称她是“书信校长”，堪称师德师风的典范。
一个时代有一个时代要完成的使命，教育本质是为社会服务的，必然不可能一成不变，因为不同时代社会需要的人才不一样，所以我还是觉得事关国家大政方针，事关最广大人民根本利益，事关一个国家未来发展这种大事，不可能也不会拍脑袋决定，所以还是不要轻易用自己的短浅的认知下结论，你要知道做决策的人一定比我们普通老百姓聪明得多，战略眼光长远得多，以及背后的整个智囊团专业得多，事实上历史上很多次各种改革出来的时候也很多人颇有怨言，但是时间轴长点来看，最终说明国家都是对的，新中国几十年的非凡成就大家有目共睹，所以我们的教育制度哪怕有问题，但是结果都是好的，那种成就不都是教育带来的，而且从结果看事实上是国家越来越好，未来我也仍然相信会越来越好，中华民族必将再次复兴，所以咱们普通老百姓坚定拥护，坚定支持，永远跟着国家步调走就是了，改革中最直接影响的教师群体，也要突破原本的舒适圈，突破过往形成的所有习惯，归零再出发，去适应新时代的教育，而且话说回来不管你怎么不适，不满，事实上你也决定不了什么，那就好好适应!
新教育实验，是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，为全国教育科学“十五”规划重点课题。新教育实验带来五大改变，即倡导建立教育、教学、研究、学习一体化的新型职业生活方式，唤醒教师教育理想，增强职业幸福体验，促进教师专业成长;
作者：何小明（贵州师范大学党委组织部部长、党校常务副校长）党的二十届三中全会明确提出“强化科技教育和人文教育协同”。这是深化教育综合改革的题中之义，也是落实立德树人根本任务的本真要义，对于促进人的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，同时全面规范校外培训行为，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
