在国务院新闻办公室今天举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部相关负责人介绍，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，推进义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。着力解决发展不平衡不充分问题，提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。
作者：张新平（南京师范大学教科院教育领导与管理研究所所长、教授、博士生导师）“建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制”，是党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）在论及深化教育综合改革时提出的一项重要任务。
7月19日，教育部党组书记、部长怀进鹏在中共中央新闻发布会上表示，在资源配置上，突出扩优提质，加大优质教育资源供给。我们将针对学龄人口峰谷变化做好前瞻性布局，优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。
教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。优质师资的供给影响着教育公平的实现。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，必须前瞻性规划布局义务教育师资供给，从而推动实现教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
中国网北京2月11日讯近年来，伴随城镇化加速推进，出生人口下降，学龄人口规模和分布发生变化，义务教育发展面临新挑战。日前，湖南省永州市人大常委会副主任、民进永州市委会主委陈丽萍提出，人口是影响教育资源配置的重要变量，要积极应对人口变化趋势，优化义务教育资源配置。
3月3日，记者从泉州市教育局获悉，泉州今秋中心市区小学和全市幼儿园招生工作意见出台，今年在总体延续去年政策的基础上，进一步完善招生入学办法，新增幼儿园教育入学“一件事”网上招生服务改革，因地因校制宜，鼓励支持试点开展小学小班化教学探索实践，在学位允许的情况下，鼓励在小学幼儿园起始
【来源：四川在线_滚动新闻】四川在线记者 江芸涵 制图 汪银为优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，促进基础教育扩优提质，近日，教育厅、省委编办、财政厅、人力资源社会保障厅联合印发《四川省深化学区制治理和集团化办学改革促进基础教育扩优提质的实施意见
