习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“建设教育强国，基点在基础教育。”中小学校长是学校提高教育质量的第一责任人，如何夯实基础教育基点，关键在于把教育强国这个“关键变量”转化为高质量发展的“最大能量”。
党组织领导的中小学校长负责制改革进程中的“萤火微光”、如何在备课组管理中践行“教育家精神”、如何在学校研究型课程中“为了每个生命蓬勃生长”、指向创新人才培塑的科学教育……近日，江苏省泰州市教育局举办“教育强市青年说”活动，市、市（区）两级教育部门和市直属学校63名青年同志交流展示
11月19日，振兴县域教育论坛，以线上线下相结合的方式在北京、保定同时举行。在全国上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神的关键时刻，我们隆重举办“学习贯彻党的二十大精神 推进教育高质量发展”振兴县域教育论坛，以实际行动贯彻党的二十大关于科教兴国战略部署，对于保定振兴县域教育、建设现代化教育强市意义重大。
他强调，要深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，坚定不移落实立德树人根本任务，以主动服务融入“两大定位”为导向，以满足人民群众美好教育需要为根本出发点，全力打造西部基础教育高地、全国职业教育重镇、高等教育综合改革试验区、教育科技人才一体推进样板、内陆地区教育开放合作范例，扎实推动教育现代化、加快建设新时代教育强市，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章提供有力支撑，在教育强国建设中彰显更大作为。
强国建设，教育何为？教育是未来高质量发展的奠基石。12月17日，全市教育大会召开。济南市委书记刘强强调，必须把教育强市建设作为事关全局和长远的重大战略任务，不断开创教育强市建设新局面，为加快建设“强新优富美高”新时代社会主义现代化强省会作出新的更大贡献。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大报告强调，要坚持教育优先发展，加快建设教育强国。习近平总书记的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题，为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。
武汉市粮道街中学校长向进和学生们在一起。长江日报记者彭年 摄校长名片：向进，中学高级教师，武汉市督学，武汉市优秀党员，武昌区数学学科带头人。校长是学校领导者，对学校发展与变革具有决定性意义。作为新时代的校长，如何谋划学校发展、提高管理的专业性？如何开展团队建设、整合教育资源？
50余人荣获省特级教师、齐鲁名师、济南市名师荣誉称号，100余人次在国家级精品优课、教育案例评选、班主任基本功展示等活动中获奖，更有300余人次获得全国省市级荣誉……这些荣誉的背后，是教师们积极参与教育改革和教学研究，不断提升教学水平和教育质量的成果，他们的付出和努力为天桥区建设
来源：【重庆日报网】12月31日，重庆日报记者获悉，沙坪坝区新丝路幼儿园的“重庆市学前教育曾莉名师工作室”开班，作为该区首个学前教育名师工作室，将整合资源，打造教师专业发展共同体，在名师培养、保教质量提升、教育教学研究、教育教学成果孵化等方面发挥作用。
振兴教育，是关系到国家与民族末来能否兴旺发达的关键因素。未来世界综合国力的竟争其实就是人才的竞争。因为人才是科技创新的主题。国家采取的各项振兴教育政策的实施与执行，其实最终要靠大大小小的校长们来具体执行。一个好的校长就是一个好的学校，这是真理。
