来源：【宁夏日报】5月10日，西吉县第二小学四年级（3）班的同学在“无土栽培”实验室上劳动教育课。西吉县第二小学全面推进德智体美劳五育并举，该校建设的“无土栽培”实验室让学生了解现代农业技术，在劳动教育中融入科学教育，培养学生的探索创新精神，成为学生体验劳动、探索植物的乐园。
极目新闻记者 国倩通讯员 张晓菁串果、熬浆、蘸糖、冷却……孩子们在劳动课上熬制传统美食冰糖葫芦，青提裹上冰糖就是“翡翠球”，橘子在锅里打个滚儿变成“琥珀月”，色香味俱全的冰糖葫芦“出炉”了！这是武汉市江岸区新村小学劳动课《创意冰糖葫芦》上的一幕。
为培养学生创新思维和实践能力，激发学生职业兴趣，增强对农业科技知识的了解、对农业行业的认知与尊重，树立正确的职业观念，12月17日，眉山市彭山区鹏利小学开展了一场以“智飞空中园，科劳创未来”为主题的新劳动教育之职业启蒙活动。
学校打造丰富有趣的劳动技能课程，引导学生珍惜劳动成果、理解劳动价值、崇尚劳动精神。清风微漾，艳阳高照。深圳市盐田区实验学校科普劳动园的稻田里，投下了学子们躬身农耕的身影。他们脚踩田埂，撒下一粒粒水稻种子。汗水顺着脸颊滑落，与土地融为一体。这是该校连续第二年开展科普劳动教育。
2024年是宝安教育的“推进数字化转型元年”，全区致力于抢占未来教育新赛道，向国家级教育数字化转型示范区阔步迈进。在这过程里，一批样板学校脱颖而出，成为宝安区教育数字化转型示范标杆，当中就有宝安区西湾小学(集团)海城小学(简称“海城小学”)。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐光明 通讯员 王锋旗 廖肇银）近日，江西省赣州市阳明小学向参加江西省劳动教育现场会的代表展示了该校40多类劳动课程。该校学生现场制作艾米果、包子、冰粉，现场编花篮、做折扇……学生充分感受劳动创造美好生活的快乐。
南都讯 记者梁艳燕 通讯员谢家祭 赵倩韵 教育如何与生产劳动相结合？12月19日，在第七届广州市中小学“乐创空间我行我秀”STEM教育活动现场，省实师生自行设计和制作的用于教学的电动小车一出场，便吸睛无数。省实构建的拔尖创新人才培养下的劳动课程体系也成为大家关注的焦点。
【来源：天津日报】12月28日，以“融合·传承·创新”为主题的2024年天津市劳动教育成果展与分享会在天津职业技术师范大学举行，回顾天津市劳动教育发展历程，展示非物质文化遗产主题劳动教育成果，分享劳动教育经验，搭建劳动教育校企合作平台，共研劳动教育新发展。
技艺精、劳动美，走进贵阳市商贸学校，一股浓郁的劳动文化气息扑面而来……近年来，贵阳市商贸学校坚守“德塑人生，技行天下”办学理念，把劳动教育作为培养德智体美劳全面发展人才的关键一环，在思政课中融入劳模文化研究成果，通过开展“五教”系列活动，构筑“五艺”教育体系，实现了劳动教育与专业
为了更好地落实劳动教育，浙江省兰溪市第五中学围绕“立德树人，弘扬工匠精神，让学生在劳动中获得生命的自觉”的劳动教育目标积极开展课程实践，遵循“因地制宜、突出特色”的原则设计实施“三个一”劳动微课程，让学生在“做中学，学中做”。
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 蒋正争 记者 阳锡叶）凝神注视水面、小心慢收渔网、欢喜抱起大鱼……近日，湖南省道县绍基学校举行校园欢乐捕鱼活动，师生们一同走进学校“鱼园”劳动实践基地，全程参与捕鱼、运鱼等环节，在劳动中学会生活、在实践中锻炼本领。
