带着春的气息，怀着美好的憧憬，5月9日下午，徐州市风化街中心小学全体语文教师齐聚一堂，召开本次语文教研活动。在张静主任的带领下教师们一起研读新课标。统编教材四年级下册第三单元主要编排了《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》4篇课文，及综合性学习《轻叫诗歌大门》和语文园地。
湖北日报客户端讯（通讯员唐雅竹、康红、陈艳）4月7日，襄阳市红光小学四（1）班举办了一场主题为“轻叩诗歌大门”的诗歌分享会。当天的课堂上，全班学生热情高涨，诗兴大发，积极参与，踊跃投稿，作品各有千秋，难分伯仲。古书记载：“诗者，志之所至也。在心为志，发言为诗。
综合性学习单元“轻叩诗歌大门”我们的“课文作家作品”系列又添新成员啦！这本书就是《轻叩诗歌大门》。“轻叩诗歌大门”是统编语文教材四年级下册的一个综合性学习单元。这一单元引导大家在学习诗歌之后，进一步理解诗歌的深意，感受诗歌的魅力。
部编版四年级第二学期语文教学工作计划。以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。
三月，我们在明媚的春光中徜徉；三月，我们的童心在笔尖流淌；三月，我们在动人的诗行中吟唱。自3月14日起，宿迁市第一实验小学四年级语文组举行了为期两周的“轻叩诗歌大门”成果展示活动。此次活动也是对部编版四年级下册第三单元“综合性学习活动”的积极实践。
来源：【中国教育新闻网】学科大课堂以学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年级学生在游戏学程中快乐学拼音。
“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。
重磅：第三届诗教年会在河南灵宝召开“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。
