在青海高原上，足球点燃了无数青少年心中的激情与梦想。随着2024年青海省青少年足球锦标赛的热烈开赛，以及“大美青海·高原足球”超级联赛（以下简称“青超联赛”）的圆满落幕，青海省足球事业迎来了新的发展机遇。
2019年8月，习近平总书记视察武威市古浪县富民完全小学时指出，“体育要从娃娃抓起，德、智、体、美、劳要全面发展。如果像这样偏远地区的小朋友也经常踢足球，足球运动就有了广泛的群众基础，中国足球就一定能够冲出亚洲、走向世界”。
国务院近日印发《中国足球改革发展总体方案》，规定各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重；允许足球特长生在升学录取时在一定范围内合理流动。方案中还谈到要促进文化学习与足球技能共同发展，促进青少年足球人才规模化成长……更多内容请看下文!
11月3日，记者从自治区体育局获悉，我区于日前正式印发《宁夏足球改革发展实施方案》，将足球改革发展作为引领体育改革、建设体育强区的重要举措，以普及校园足球、推广社会足球、提高竞技足球、完善职业足球为重点，推动我区足球事业不断迈上新台阶。
孩子在绿草地上踢球。通讯员供图日前，全国县域校园足球普及项目（遂溪站）启动，遂溪县10所学校被评定为全国县域校园足球普及项目学校。相关公益组织将帮助项目学校建立20支男女儿童足球队，为每支队伍配备统一服装及足球训练器材，并提供组织训练、开展联赛方面的支持。
停球、转身、射门……在呼和浩特市蒙古族学校的绿茵场上，女子足球队的队员们身影矫健帅气，在欢声笑语中挥洒着汗水。团结、拼搏、荣誉……对足球运动的热爱，已然为她们的青春奠定了一层靓丽的底色。“最难熬的肯定是体能训练，可是在赢得比赛的那一刻，就觉得一切都值得。
当有的地方和学校还在考量足球课要不要开，怎么开，足球和文化学习怎样平衡等等问题时，2017年，山东省临沂市郯城县便出台了《郯城县加快校园足球发展的意见》，将足球确定为学校体育课必修内容，足球特长生实行特色学校或体育传统项目学校对口招生，初中学校招生不受划片入学限制，高中学校招生增加足球项目指标等举措，高中阶段与高校相衔接的培养模式，真正打通足球人才成长通道，大力推动校园足球的发展。
兰州晚报讯（记者方言）省政府办公厅近日印发《甘肃省足球改革发展实施方案》。《实施方案》提出，我省鼓励有条件、基础好的地区先行先试，积极稳妥地推进足球改革，推动足球运动逐步覆盖更多人口和更广地域。2020年前，建立并运营“陇乙”、“陇甲”联赛。
自2015年6月被教育部评为首批“全国青少年校园足球试点县（区）”以来，贵州省贵阳市观山湖区坚持把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，以全国青少年校园足球特色学校建设为抓手，纳入教育发展规划，明确发展目标，完善政策措施，统筹多方资源
本报讯（记者 王英桂 王强）近日，青海省《关于进一步加强校园足球工作的实施意见》正式印发。青海将在全省范围内把校园足球运动作为开展阳光体育活动的主要抓手，当成增强学生体质、磨炼学生意志、培养团结合作精神、丰富校园文化生活的一项重要内容来推动实施。
新甘肃·每日甘肃网记者 李萍近年来，武威市把校园足球改革发展作为推进素质教育，引领学校体育改革创新的重要突破口和重要举措，构建起了富含特色、极具活力、朝气蓬勃的校园足球发展新格局。武威是全国首批全省唯一的青少年校园足球高水平综合改革试点区。武威，凭什么能成为全省唯一？
