【来源：新甘肃】近年来，甘肃省教育厅牢牢把握支援西部地区高等学校计划历史机遇，在教育部统筹指导下，主动对接复旦大学、天津大学、北京师范大学等34所高校对口支援省内19所高校，形成了“多对一”“一对多”形式的对口支援新模式。
【来源：新甘肃】近年来，甘肃省教育厅牢牢把握支援西部地区高等学校计划历史机遇，在教育部统筹指导下，主动对接复旦大学、天津大学、北京师范大学等34所高校对口支援省内19所高校，形成了“多对一”“一对多”形式的对口支援新模式。
记者12日从新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会上获悉，目前，中西部高等学校1465所，占全国高等学校总数量的53%，专任教师队伍71万人，占全国教师总人数的54%，在校生数量为1334万人，占全国在校生总数的57%。
来源：【中国教育报】今年两会期间，全国政协委员、西安交通大学党委书记卢建军建议，要进一步振兴中西部高等教育，助力教育强国建设。受经济发展、经费投入、人才和科技创新资源等条件制约，中西部高校和东部高校发展不平衡问题仍然存在。
教育部高等教育司司长吴岩表示，下一步，将实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，全面提升中西部高等教育发展水平，为中西部人民群众提供更多优质高等教育资源，有力支撑中西部经济振兴、文化振兴、教育振兴、人才振兴。
来源：【中国教育报】中国教育报讯（记者 焦以璇 徐倩）中西部高等教育高质量发展对于加快实现中国式现代化意义重大。全国政协委员、西安交通大学党委书记卢建军在接受本报记者采访时表示，要从强化顶层设计、深化产教融合、完善就业支持政策等方面进一步振兴中西部高等教育,助力教育强国建设。
来源：中国新闻网 中新网北京3月10日电(王爵)近日，全国人大代表、民盟四川省委会副主委、四川农业大学校长吴德在参加十四届全国人大三次会议时说，西部高等院校受制于地理位置偏远、资源投入不足、科研创新不强等瓶颈，亟待通过系统性改革突破限制，强化其服务国家重大战略需求的引擎作用。
2001年，国务院西部开发办《关于西部大开发若干政策措施的实施意见》提出实施西部大开发政策，对西部地区高等教育发展作出重大战略部署。此后20年间，党中央陆续制定西部大开发“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”等一系列规划，持续推动西部地区高等教育快速发展。
央视新闻客户端教育部日前发布通知，要求做好2023—2024学年高校银龄教师支援西部计划，据了解，该计划旨在面向西部地区行业、产业、企业急需的紧缺专业，遴选组织一批高校优秀退休教师支教、支研，通过持续实施高校银龄教师支援西部计划，号召更多高校优秀退休教师，继续发挥自己的政治优势、
记者从教育部获悉，“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会日前在新疆喀什举行，将推动中西部高等教育振兴，更好服务西部高质量发展。“慕课西部行计划”以提高西部地区人才培养质量为目标。自2013年实施以来，已为西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全方位展现教育系统面向新征程，加快建设教育强国的生动实践，回答“强国建设，教育何为”这一时代重大命题，在中国教育发展战略学会的指导下，中国教育在线推出“贯彻落实党的二十大精神 走好教育高质量发展之路——‘教育强国建设’系列访谈”活动，汇聚独家视角，分享真知灼见。
【建真言 谋良策】今年的政府工作报告提出，实施高等教育综合改革试点，优化学科专业和资源结构布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，增强中西部地区高校办学实力。2023年，我国各种形式的高等教育在学总规模4763.19万人，全国共有高等学校3074所，比上年增加61所。
齐鲁网·闪电新闻8月22日讯 教育部日前发布通知，要求做好2023—2024学年高校银龄教师支援西部计划，据了解，该计划旨在面向西部地区行业、产业、企业急需的紧缺专业，遴选组织一批高校优秀退休教师支教、支研，通过持续实施高校银龄教师支援西部计划，号召更多高校优秀退休教师，继续发挥
