课文1《古诗词三首》1.读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的画面，体会其中的乐趣。①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。盛夏，农忙时节，大人们都在干活，小孩子们虽然不懂得耕田织布，但他们也都不闲着。你看，在一个茂盛的桑树下，几个孩子正在学着大人的样子：刨坑，插苗，掩土，浇水。
第1课《古诗三首》课后习题答案：二、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。
A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。
一、小学生五大阅读能力思考1、开展课内外大量阅读，培养学生的阅读习惯，提高学生阅读的水平，提升学生的语文素养。2、更好了解“语文主题学习”实验对学生阅读习惯及阅读能力的影响，同时，为教学实践与实验开展提供有针对性的合理化建议。
