今天看到重绘插图的人教版小学数学教材，新插图相较过去焕然一新，回归写实画风，在艺术风格上既有对经典老教材的传承与致敬，又有结合大众审美与时代特色、突出展现新时代丰富多彩的社会生活与少年儿童积极向上的精神面貌的发展与创新。
钱江晚报·小时新闻记者 宋浩人教版数学教材插图引发争议，上了热搜，有网友认为封面和插画人物“眼神奇怪、毫无美感”，对比其他版本的教材插图、上一代版本的教材插图，都存在明显审美差距。同时，插图人物身上的“星条旗”等元素，也有网友提出批评。
#人教社回应“教材插画难看”：重绘##人教版数学教材#江阳沽酒客按语：特别说明，由于平台审核原因，一些图片不适合发布，大家可以自行去查人教版小学数学教材，就知道里面画了什么，包括乱画我国国旗，穿美国国旗的衣服，故意丑化孩子的样貌，身上有纹身，小男孩故意画出特殊部位等等，这个设计者
人教版教材插画事件热度居高不下，这件事情涉及到很多人，其中作为人教版插图的主要负责人吴勇备受质疑。对于学生们来讲，教材有多重要，起到帮助学生们引导的作用，丰富自己的同时，引导自己的三观，只要人们不离开这个世界，那么就会经常接触到书籍，其中陪伴学生们最长的就是教材。
近日，人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。有网友翻出以前的教材的插图，表示画里的孩子朝气蓬勃，非常阳光，让人很是向往。有网友表示，印象最深的就是瓜田刺猹的少年闰土！恐怕很多80后90后都有同感吧！
最新进展：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
