3月4日，据中国新闻周刊报道，全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任厉彦虎接受记者采访时表示，现在许多孩子视力、肥胖、脊柱侧弯、心理等健康问题较为严重，这与运动不足、见阳光太少有关。
潮新闻 记者 姜晓蓉访谈名片全国人大代表、浙江省浦江县郑宅镇中心小学教师 祝响响全国政协委员、浙江财经大学副校长 郑亚莉杭州市学军小学校长 张军林浙江师范大学教授 蔡连玉2025年春季学期伊始，全国不少中小学的作息表悄然发生改变——课间从10分钟延长至15分钟。
本报记者 黎慧玲 深圳报道中小学生心理健康问题近年成为社会关注的焦点。据2022年度《中国国民心理健康发展报告》， 14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，乡村小学生抑郁风险的检出率为25.2%，焦虑风险的检出率为25.7%。乡村中学生抑郁风险的检出率为20.
近年来，中小学生心理健康问题日益严重，对学生的身心健康和未来发展产生了极大的影响，已成为社会关注的焦点。今年全国两会，全国政协委员、教科卫体委员会委员杨扬带来了一份《重视学生心理健康、发挥体育强心作用、保障学生体育活动的提案》。
全国两会持续进行中。设立渠道举报“饭圈”抹黑言论，保障学生15分钟课间、全链条打击偷拍偷录……热门话题不断，把话筒交给代表委员，一起倾听两会好声音。【杨再滔代表：全环节全链条打击，封堵隐秘角落里的偷窥】对于偷拍偷录、传播他人隐私视频等违法行为必须全环节、全链条打击。
央广网通辽3月12日消息（记者 魏全民）在2024年全国两会上，教育部部长怀进鹏提到，保障学生每天1小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成；采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，加快实现校内减负提质增效，促进学生全面发展、健康成长。
如今，把课间10分钟还给学生的呼声越来越高，引起网友关注，一度登上微博热搜。我到一些学校去考察发现，学生在课间不出教室，一问，有的是班主任要求课间不能随意离开教室活动，有的则是上一节课老师拖堂，课间10分钟变为了五六分钟，学生觉得太短，也就不出教室。
从今年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。
近日，全国两会正在进行中。一则“建议把课间十分钟还给学生”的两会话题在社交媒体引发网友关注。课间十分钟大家以前都会做些啥？老师们占用课间十分钟的理由有哪些奇葩理由？如何看待小学生们时兴的“厕所社交”？对此，东方网·纵相视频走上街头和路人们聊了聊。
荆州新闻网评论（特约评论员 李昌林）又到了中小学校开学季，看到新华社消息，广州市教育局从2025年春季学期开始，广州小学课间10分钟调整为15分钟，初中下午课间10分钟调整为15分钟。义务教育学段延长课间时间，这是2024年秋季开始兴起的一种“减负”举措。
人民网记者 杨磊“据《中国国民心理健康发展报告》(2021-2022)显示，14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险。”全国政协委员、教科卫体委员会委员杨扬日前在接受人民网记者采访时说，“近年来，中小学生心理健康问题日益严重，对学生的身心健康和未来发展产生了极大的影响。
