在传统认知中,化学难度最大,难度高于地理和生物,在赋分1.0阶段体现更为明显,在没有选科要求限制情况下,学生并没有因为兴趣爱好,在化学地理生物中呈现均态分布,而是因为田忌赛马的心理,选择其认为群体水平更低学科,从而获得更好的成绩。