近日，济南天气持续晴好，在历城区董家中心小学的校园里，一场阳光大课间活动精彩上演。通过无人机视角，捕捉孩子们在大课间的精彩瞬间，更直观地感受阳光大课间的活力与魅力。阳光大课间活动作为学校的特色项目，旨在培养孩子们健康的体质、阳光的心态和自信的性格。
韵味十足的抖空竹、民族风满满的舞龙灯、帅气十足的花式跳绳、动感活力的排舞……在2023年江西省中小学大课间展示活动上，全省26支中小学代表队轮番上场，动感十足、昂扬向上的精气神，点燃了整个运动场。何为大课间活动？据了解，在中小学，上午第二节课和第三节课之间，有半个小时休息时间。
阳光大课间2024年，六安市各学校积极践行国家教育部提出的“每天锻炼一小时”理念，持续丰富大课间活动的形式与内容，努力增强学生体质。1月7日上午，随着大课间的铃声响起，六安市人民路小学的孩子们迎来了30分钟的大课间体育活动时间。朝气蓬勃的孩子们统一着装，迈着整齐的步伐，依次入场。
【来源：襄阳日报】汉水襄评今年以来，襄阳市各个中小学全面开展“阳光课间 活力校园”专项行动，引导中小学生走出教室、走向操场、走进阳光，让学生“动”起来，让校园“活”起来。实施“阳光课间 活力校园”专项行动，事关青少年学生身心健康，是以小切口撬动教育改革的大举措。
为持续推动“双减”政策落到实处，丰富学生校园生活，增强学生体质，新疆昌吉市各学校因地制宜，充分挖掘自身优势，与学校办学特色、校园文化相结合，设计了足球、篮球、武术健身操、跳绳等符合学生身心发展特点的大课间活动，吸引学生积极参与，让孩子们锻炼身体、增强体质，培养他们热爱体育运动、团
每天的大课间时间，有效的运动可以让学生舒展筋骨、放松心情、保护视力、强健体魄。 长期以来，绵阳将大课间体育活动作为学生体育教育的重要载体和主要途径，不断丰富形式种类，让学生们在汗水中尽情释放多巴胺，感受成长的快乐。
海报新闻记者 田爽 通讯员 国佳丽 袁崇福 潍坊报道为落实立德树人根本任务，在以“全面发展”为理念的素质教育背景下，进一步提高学生身体素质，促进学生身心健康发展，丰富校园文化生活，潍坊滨海实验小学结合自身优势和现有资源，开展了内容丰富、形式多样的阳光大课间体育活动。
4月9日，河北省邢台市内丘县新西关小学学生在进行大课间活动。本学期以来，该校积极落实“双减”政策，改变传统大课间活动形式，开展跳跃、滚爬、支撑、跨越等动作教育背景下的功能性大课间活动，增强学生体质，丰富校园生活，深受学生喜爱。
来源：【中国教育新闻网】阳光大课间是学校体育活动的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、有效推进“双减”、落实学生“每天一小时阳光体育活动”必不可少的举措，是实现“五育融合”、促进学生身心健康成长的一大载体，也是展示学校教育理念、管理水平和师生精神风貌的一扇窗口。
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于全民健身运动》《健康中国行动（2010-2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体育标准体育健康标准》达到规定要求，落实学生每天锻炼一小时，丰富学生课余生活，有效提高学生的健康水平。
■多彩课间 活力校园大课间时段，学生们排成整齐的方阵，伴随着动感音乐跳起了啦啦操。他们舒展手臂、腾转跳跃，青春力量在校园绽放。这是河北省沧州市盐山县圣佛中学课间一幕。“这套啦啦操是学校体育老师自己创编的，从音乐选择到动作编排，充满青春活力。”圣佛中学校长张铁球说。
