三年级下册语文花钟小练笔

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• 三年级下册语文：第四单元13课《花钟》课后仿写小练笔

  文章底部可领三年级重点资料。小学资料入口。

  五年级语数资料

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• 三年级语文下册十三课《花钟》课文笔记，孩子预习的好帮手

  林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，代表作《自然系统》。本文主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘。

  麒麟课堂

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• 三年级语文下册第13课《花钟》课堂笔记，预习好习惯，收藏及转发

  近义词:艳丽—亮丽 苏醒—清醒 舒展—伸展 淡雅—素雅 传播—散播 适宜—适合大致—大概。反义词:凌晨—傍晚 艳丽—淡雅 苏醒—昏迷 舒展—收缩 密切—疏远 干燥—湿润。

  卢老师习作课堂

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• 三年级下册语文第13课《花钟》图文详解及同步练习

  教材分析:《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

  媛媛妈

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• 三年级语文下册，第四单元第13课《花钟》笔记+课堂解析~

  三年级语文下册，第四单元第13课《花钟》笔记+课堂解析+知识点~字词:会认本课9个生字，会写12个字，会写14个词语。

  牛奶爱面包

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• 三下语文：《花钟》知识梳理、课堂练习，帮孩子轻松学懂课文

  《花钟》是三年级下册语文第13课的内容，由于课程进度会有所差异，估计有些同学已经学了这篇课文，有些可能还没有学习到这里。

  学霸式教育

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• 语文三年级下册课后仿写小练笔范文

  习作要求:仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法，写一种你喜欢的植物。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来，有的还是小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起，又像一个小“扁豆”;

  荷香芬芳

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• 小学三年级语文下册，资深教师讲解：学生对全书要整体掌握

  学生在学习这本语文书之前，或者是老师备课，先要了解一下全书目录的内容，以及每个单元的侧重点，还是先了解一下，做到心中有数。

  杜du老师

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• 三年级语文下册，第四单元课堂解析，收藏备用

  三年级语文下册，第四单元以“观察与发现”为主题，编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文。这些课文都从不同的角度介绍了留心观察、探索发现、认真思考的乐趣。

  牛奶爱面包

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• 教材作者溯源系列：小学三年级课文《花钟》的作者之谜揭秘

  《花钟》是三年级下册的一篇课文，属于科普类小品文，虽然它是科普文章，但文章中却运用了众多的文学性修辞，看上去颇有文采，使人禁不住要猜测一下，它的作者究竟是谁。

  文学私秘

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• 三年级孩子的语文笔记怎么记？

  从主题思想、段落大意，生字组词、词语释义，多音字、好段、好词，以及文中涉及到的修辞手法，作者简介，无一不记。

  漫语慢文

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• 《花钟》仿照第一段描写牡丹花、向日葵、蝴蝶兰

  只要我们细心留意，便会察觉，一日之间，牡丹花的盛开时刻也别具一格。清晨时分，牡丹花轻轻舒展着花瓣，仿佛在向世界展示她的美丽;

  沁秋玥玥

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