上世纪八十年代，很多地方的教育基础还比较薄弱，学校的硬件设施还相对落后，师资力量更是严重短缺，特别是广大的农村地区，当时的农村学校正式编制的教师很少，大部分老师都是民办教师，尽管民办教师们在很大程度上补充了教师的不足，但是，随着农村教育的发展和振兴，这些民办教师已经远远满足不了农村学校教育教学的需要，所以，各地都设立了中等师范学校，其目的就是想尽快为基层培养一大批合格的优秀教师，解决基层学校的师资力量短缺问题。
几十年间，中专文凭从优等生的选择到差生的代名词，究竟发生了什么?为什么现在中专文凭不值钱了?上个世纪八九十年代，伴随着改革开放，中国社会人才缺乏问题突出，高等教育培养出的大学生数量过少，中专政策正是在这种背景下出台。
在学校就有这样一位老教师，八十年代末毕业于当地的一所中等师范学校，后来被很多人称为中师，那时中师生的含金量还是相当高的，因为一个乡一年也就那么四五个考取的，说它比今天的985、211都难考，一点也不为过，这些初中毕业生考取中师以后，用当时的话来说，就是跳出农门吃上了商品粮，以后也不再是面朝黄土背朝天的辛苦了，毕业以后就成了正式的公办教师了。
中师是中等师范学校的简称，上世纪80年代初，因为特殊十年对教育的荒废，全国各地需要大量的师资充实中小学校，国家决定从初中毕业生中招生进入师范就读，3-4年学制，毕业后分配到各地中小学任教，这些人被称为中师生。
中师是中等师范学校的简称，上世纪80年代初，因为文革对教育的荒废，全国各地需要大量的师资充实中小学校，国家决定从初中毕业生中招生进入师范就读，3-4年学制，毕业后分配到各地中小学任教，这些人被称为中师生。
按：《中师生》公众号得天下中师生的关注和支持，致力创建一代中师生的精神家园。今天，我们分享王海俊的文章《一朝中师人，一世中师情》。原题：一朝中师人，一世中师情作者：王海俊我曾不止一次地思索过这样一个问题：假如当年没有考上师范，我又会拥有什么样的人生？
