临近开学，有家长发现，孩子在偷偷用AI工具“赶”寒假作业。“前几天我查看儿子的作文本时，发现里边有两篇作文不像是儿子能写出来的，就问他是怎么回事，他承认是DeepSeek写的，他照抄了下来。”家住太华北路的王女士说。
3月30日，第二届“洞见·未来”教育生态大会在重庆巴蜀中学校举行，本次大会以“人工智能时代的课程创新学习”为主题，国内顶尖教育专家以及行业领军人物齐聚，针对课程创新学习在人工智能时代的关键问题、AI技术的迅速发展为教育领域提供的借鉴方向等展开讨论。
AI工具快速向高校“渗透”，引发关于学术诚信、学生自学能力下降的担忧。全国人大代表、中南林业科技大学副校长尹双凤对此认为，应该辩证看待学生使用AI工具，并明确边界。3月7日，尹双凤向南都记者表示，规范AI在大学生中应用时，分析学生主观意愿是一条基本原则。
参考消息网5月21日报道据英国《泰晤士报》网站5月19日报道，一些校长说，人工智能（AI）是对教育的最大威胁，政府对其带来的危险反应太慢。一个由这个国家一些顶尖学校的负责人组成的联盟警告说，这项技术带来了“非常真实且现实存在的危害和危险”。
日前，广东遴选20个中小学校人工智能试点应用实验区，开展“人工智能+教育”的试验，目标是将有益经验向全省逐步推广。中国校园的信息技术赋能喊了十几年、智慧校园做了十几年，却并没有给教育带来颠覆性的变化，为什么?
随着生成式人工智能的发展，和AI角色“相恋”的故事正在上演。据央视新闻报道，一名10岁小学女生沉迷AI聊天，因和“AI男模”聊天内容颇为露骨引发家人担忧。伴随着科技的发展，AI为人们提供了生活上的便利，AI相关软件如雨后春笋般冒了出来，如ChatGpt、Kimi、豆包等。
原标题：用AI写作业不是好学风据中国青年报报道，不少中学生把文科作业输入AI工具的聊天框，答案基本可以秒出，堪称写文科作业的神器，而且只要会用搜索引擎，就能找到简单好用的AI作业帮手。学生用AI写作业虽然省时省力，但势必削弱对课程内容的理解，不利于掌握知识，欺骗自己也欺骗老师。
北京日报客户端 《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》上周发布，从今年秋季起，北京中小学将全面开设人工智能通识课。事实上，现在已经有不少中小学生开始使用AI工具写作文、做数学题。不少家长担心：使用AI辅助学习会不会降低孩子的独立思考能力？
□周雨柔 （长沙理工大学）一篇7000字的结课报告，大三学生傅雪在AI的辅助下，仅用一周便完成了，比以往至少省去了一半的时间。ChatGPT向公众开放的两周年以来，拥抱AI工具已成为趋势， 不少研究人员、高校学生开始习惯用各类大模型来协助他们完成论文润色、编写分析数据代码和制图。
【来源：昆明信息港_原创】近日，一则“小学生用AI写作业”的新闻引发热议。老师吐槽、家长争论，社交媒体上充斥着各种声音。这场看似简单的教育事件，折射出数字时代教育焦虑的集体爆发。面对AI技术的迅猛发展，教育系统正经历着前所未有的冲击与挑战。
□郭元鹏最近，DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高。在高校，学生们利用AI工具辅助论文写作已越发普遍，相比翻阅厚重的书籍资料或者利用互联网搜索引擎查找资料，借助AI工具让论文撰写方便了很多。但在调查中，记者发现，一些大学生对AI工具产生了依赖，不当使用正呈上升趋势。
参考消息网9月13日报道美国《大众科学》月刊网站9月11日报道了一篇题为《使用ChatGPT作为学习助手的孩子考试成绩更差》的文章，记者是吉尔·巴谢。全文摘编如下：人工智能真的有助于学生学习吗？最近在一所高中开展的实验或许能提供一些启发。
当别的孩子被老师禁止使用ChatGPT时，世界第一商学院的学生却必须用它写作业。事情是这样的：沃顿商学院出现了一位“叛逆”的教授：伊桑·莫利克（Ethan Mollick）。正值开学季，这位管理学教授写了篇长文阐述其新学期要求，在标题就明确指出：上我的课就得用AI。
