太平洋里有一头名叫“Alice”的鲸鱼，由于发出的频率比正常鲸鱼高出一倍，她的歌唱无法被听见，悲伤也从未得到回音，终其一生在大海中孤独地漂游。有一群人，他们就像孤独的Alice，只能用旁人无法听懂的叫喊或沉默来表达情绪，却得不到同伴的回音。
对所有自闭症（也称“孤独症”）儿童家长来说，一定会面临的问题是孩子未来该如何与社会融合。李文清楚记得，儿子乐乐被确诊为自闭症后，她查找了很多资料，想了解自闭症儿童的未来，但现实给她浇了盆冷水，她很害怕。害怕儿子未来不被社会接受，更害怕自己有一天不在了，儿子没了生存的倚仗。
“反正该做的，不该做的都做了，总归是想办法，飞蛾扑火一样地去救。”但拼尽全力之后，阿福仍然没能恢复成“普通人”，福爸意识到:“小孩也有一定的局限性，自闭症是天生的问题，目前没法儿从根本上改变，只能尽可能去改善。”
元元话不多。在患孤独症的31年里，画画是他难得有兴趣的事。在一张面积快接近半个房间的白纸上，元元的创作天马行空。最新的一幅作品上，元元用水彩泼出了一幅“春暖花开”，红黄蓝绿四种色彩交融。他用并不清晰的吐字解释，画上有蓝天、郁金香、玫瑰花、青草，还有到来的春天。
2022年7月，广州，三名典型自闭症青年从大学毕业，一趟较常人艰难的升学之旅终于走到终点。“如果智商在60以上，在家长及特殊教育服务的支持下，是可以从高职毕业的;智力正常的阿斯伯格还有可能上普通大学或重点大学。”
4月2日是世界孤独症关注日，在这天，来自广州市番禺区特殊教育指导中心、广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心、广州市一汽巴士有限公司等爱心企事业单位志愿者代表，共同参与了“让爱来·让碍走”蓝色行动系列活动，一起向社会各界发出倡议，共同关注孤独症群体。
